La prima condizione è una struttura grammaticale per parlare di ciò che è possibile nel presente o futuro . La struttura contiene tipicamente una frase che inizia con se che condizioni la possibilità , per esempio , Se si mangia in fretta , il vostro stomaco farà male . Insegnate ai vostri studenti ad utilizzare la prima condizionale con una varietà di attività orali o di lingua che coinvolgere e divertire . In tutti i casi , i più studenti pratica utilizzando il primo condizionale , meglio gli studenti saranno in esso . Condizionale Bingo

Questa attività funziona bene per gli studenti nei gradi da 4 a 8 Assemblare una varietà di terminazioni di frase , come ad esempio , mi mancherà l’autobus o mi metterò un A. Dare ad ogni studente una scheda contenente una diversa combinazione di sei di questi . Assicurarsi che ogni carta è unica . Mettere a carte con gli inizi frase di accompagnamento , per esempio , Se dormo in o . se io studio duro Selezionare casualmente un inizio frase e leggerlo fuori . Gli studenti devono attraversare fuori la frase appropriata finale se appare sulla carta . Uno studente urla Bingo quando la scheda è piena . Hanno lo studente di leggere tutte le sei frasi complete ad alta voce per verificare la sua vittoria .

First Conditional Improv

Giochi dramma può rendere l’apprendimento divertente della grammatica . Questa attività dramma è appropriato per i gradi da 1 a 6 Chiedi a uno studente a venire davanti alla stanza . Leggere un se clausola , come Se non si indossa un cappotto …. Avere l’atto studente su un finale alla frase . Il resto della classe deve indovinare il finale sentenza . Lasciare che lei a venire con qualcosa di convenzionale, come si prenderà un raffreddore , o qualcosa di stupido , come sarete spazzati via dal vento . Avere lo studente che indovina venire davanti e agire fuori la prossima frase .

First Conditional Conversazione di telefono

Questa attività funziona meglio per gli studenti nei gradi 1 a 3 portare due telefoni in classe . Chiedi a un volontario studente . Prendere un telefono e finto uno squillo . Hanno lo studente risposta il telefono . Chiedi allo studente ciò che vorrebbe fare oggi . Egli potrebbe dire qualcosa di simile , . Vorrei guardare un film Dare allo studente una condizione , come , Beh , siamo in grado di guardare un film se la classe finisce tutto il suo lavoro . Avere lo studente ripete la frase completa al telefono : Se la classe finisce tutto il suo lavoro , possiamo guardare un film . Avere un altro studente venire e ripetere l’esercizio .

First Conditional 20 Domande

Questa attività funziona per qualsiasi grado elementare . Stand presso la parte anteriore della stanza . Spiega agli studenti sei una persona o un oggetto . Invita gli studenti a porre domande nel primo condizionale per scoprire chi o cosa sei . Gli studenti possono porre domande del tipo , Se io scuoto , vi si Rattle o Se si cammina per la strada , la gente vi si chiederà il vostro autografo ? Lasciare che il primo studente a indovinare chi sei quello che sei a guidare il turno successivo .