progetti scientifici aiutare pensatori concreti , come bambini di nove anni , comprendere concetti scientifici . Perché pensatori concreti imparare meglio quando hanno elementi che possono manipolare , hands-on esperimenti aiutano i bambini imparano più facilmente . Tira fuori gli scienziati nei vostri studenti . Utilizzare esperimenti e progetti adatti alla loro età . Essi sono il modo perfetto per insegnare la scienza a nove anni gli studenti . Stella Progetti

Dare agli studenti un rotolo di carta igienica , cartoncino nero e un perno bastone . Invita gli studenti a mettere il rotolo di carta igienica sul cartoncino nero . Tracciare una seconda linea intorno alla parte esterna del cerchio . Tagliare il cerchio intorno alla linea esterna . Inserire immagini di costellazioni sui cerchi , una alla volta . Usare il perno bastone e colpire i fori attraverso le stelle . Nastro il cartoncino per il rotolo di carta igienica . Spegnete le luci e coprire le finestre . Mettere una torcia all’interno del rotolo e lampeggiare le costellazioni in bacheca .

Ammuffire

Dare ad ogni studente una fetta di pane bianco , tampone di cotone , un occhio contagocce , acqua , un sacchetto di plastica e un sacchetto di carta marrone . Bagnate le mani di ogni bambino con disinfettante . Chiedi loro di strofinare il tampone di cotone sulle loro scrivanie . Utilizzando il contagocce , mettere cinque o sei gocce d’acqua sul pane . Mettere il pane nel sacchetto di sandwich . Posizionare il sacchetto nel sacchetto di carta marrone . Lasciare i sacchetti in un luogo caldo e lasciarli impostati per un paio di giorni .

Corpo Indossare

Dare ad ogni bambino una maglietta bianca e pennarelli . Parte del corpo da parte del corpo , sono gli studenti disegnare le parti del corpo sulla T – shirt in posizione corretta tracciando un modello. Dimostrare come aggiungere ogni pezzo alla T -shirt . Includi stomaco , intestino, cuore, fegato , esofago e polmoni . Le parti devono essere aggiunti alla parte anteriore e la parte posteriore della camicia . Lasciate che gli studenti compilare in ogni parte del corpo con un colore diverso .

Ciclo Idrico

Quando nove anni studiano il tempo , aiuta a capire il ciclo dell’acqua . Fare un segno nero due centimetri dal fondo di un sacchetto della chiusura lampo -lock di plastica . Riempire il sacchetto con acqua e zip chiuderlo . Alla fine della giornata , il nastro il sacchetto per una finestra che il Sole cadrà . Guarda il sacchetto per diverse ore . Apparirà L’intero ciclo dell’acqua sul sacchetto . A partire dall’inizio della giornata; Sono gli studenti disegnare ciò che vedono sul sacchetto ogni due ore .