Motivare gli studenti a fare il loro lavoro può essere una sfida . La mancanza di motivazione non è sempre dovuta alla pigrizia . In alcuni casi , uno studente può apparire solo immotivata , con un tema sottostante alla radice del problema . Trovare la fonte di una tale mancanza di motivazione può aiutare a identificare la differenza tra gli studenti pigri e gli studenti che hanno bisogno di attenzione , che consente di trovare l’approccio più efficace nei confronti di motivare gli studenti individualmente . Istruzioni

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Cercare alcune delle ragioni per mancanza di motivazione , tra cui bassa autostima , mancanza di sostegno a casa o anche basse aspettative in aula . Forse uno studente ha bisogno di occhiali e non si rende conto questo , costringendola a evitare il completamento dei lavori e facendola apparire immotivata . Non tutti gli studenti che non hanno la motivazione sono semplicemente pigri . Trovare la radice del problema può aiutare a meglio affrontare il problema .

2

Coinvolgere gli studenti in classe che si sente sono semplicemente non motivato a lavorare . Piuttosto che permettere a questi studenti di sedersi e pensare ad altre cose , chiedono loro di rispondere alle domande . La mente di uno studente immotivato vagherà in ogni occasione . Sfida gli studenti che non hanno motivazione a partecipare disegnandole nelle lezioni. Non permettere loro di staccare .

3

Premiati gli studenti con la lode al fine di accrescere l’autostima . Essere attenti a offrire ricompense fisiche . Ricompense fisiche possono essere, e spesso sono , usati per incoraggiare gli studenti a completare i lavori . Utilizzare i premi di tanto in tanto , pur sottolineando che lo stesso sforzo deve essere messo avanti , quando una ricompensa non è disponibile . In alcuni casi, gli studenti demotivati ​​farà il lavoro minimo necessario per ottenere una ricompensa . La motivazione si crea è solo temporanea . La motivazione creato da costante gratificante è la motivazione per la ricompensa , non motivazione ad apprendere .

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costruire sui singoli punti di forza dei vostri studenti . Prendete questi punti di forza e di debolezza in considerazione quando si cerca un modo per insegnare ogni studente . Gli studenti non imparano allo stesso ritmo e non assorbono informazioni nello stesso modo. Riconoscendo questo e adattare il vostro approccio per gli studenti che apprendono in modo diverso può aiutare a coinvolgere coloro che altrimenti andrebbe persa .

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Fissare obiettivi realistici per gli studenti che mostrano una mancanza di motivazione . Stabilire gli obiettivi più piccoli può rendere più facile per questi studenti per portarli a termine . Questo può mantenere studenti di sentirsi sopraffatti , e le piccole realizzazioni in grado di creare un senso di realizzazione che spesso si traduce in una maggiore motivazione verso l’apprendimento .