Simple hands-on esperimenti di chimica permettono bambini in età prescolare di esprimere la loro naturale curiosità e propensione per l’esplorazione . Anche se bambini in età prescolare possono non capire perché le sostanze chimiche in sostanze reagiscono insieme , possono acquisire una comprensione del concetto di reazioni chimiche e sperimentazione. Possono anche imparare a documentare osservazioni . Permettere ai bambini di vestire come un chimico fornendo camici, occhiali e guanti . Sempre prendere precauzioni di sicurezza e sorvegliare da vicino bambini in età prescolare durante l’esecuzione di esperimenti . Fare un vulcano

Dimostrare cosa succede quando bicarbonato di sodio reagisce con l’aceto , formando un gas chiamato anidride carbonica . Rimuovere il tappo da una bottiglia di soda 2 litri vuota e impostarla su una teglia . Pile sporcizia intorno alla bottiglia per formare una montagna , aggiungendo un po ‘ d’acqua per lo sporco in modo che si attacca alla bottiglia . Incoraggiare i bambini ad aiutare con l’aggiunta di qualche goccia di colorante alimentare rosso per una tazza di aceto per creare lava rossa . Bambini in età prescolare possono aiutare a versare il bicarbonato di sodio nella bottiglia e poi aggiungere il composto di aceto rosso alla bottiglia . Schiuma Red spruzzerà dalla bottiglia e portata giù per la montagna , creando una eruzione vulcano simulato .

Mix vernice

vernice

Mixing bambini in età prescolare permette di scoprire cosa succede quando primario i colori sono mescolati insieme per formare altri colori . Fornire ogni bambino con una piccola quantità di vernice e vernice mescolare bastoni rossi e blu . Incoraggiare i bambini in età prescolare di mescolare i colori su un piatto di carta e osservare i risultati . Avanti , ripetere con vernice rossa e gialla e poi di nuovo con vernice blu e giallo . Chiedi a domande come ” Che cosa è successo quando mista giallo e blu ? ” e ” Che cosa è successo quando mescolato vernice rossa con vernice blu ? ” Insieme , creare un grafico per registrare le osservazioni dei bambini in età prescolare .

Fai Slime

Fare melma mostrerà bambini in età prescolare che i liquidi possono unire per fare un solido . I bambini possono contribuire versando e l’aggiunta di ingredienti per creare la melma . Aggiungere 1/2 tazza di colla bianca a 1/2 tazza di acqua in una ciotola . Aggiungere 5 gocce di colorante alimentare . Mescolare bene e mettere da parte . Riempire una grande tazza di misurazione con una tazza di acqua distillata e aggiungere un cucchiaino di borace . Mescolare bene . Lasciare i bambini in età prescolare a versare la soluzione di borace nella ciotola che contiene la miscela di colla e mescolare con una forchetta . Li hanno aiutano impastare il composto per creare un mucchio di melma . Chiedete ai bambini in età prescolare che cosa è accaduto quando sono stati combinati i due composti . Discutere la consistenza e la forma della melma .

Clean Pennies

Introdurre bambini in età prescolare al concetto di reazioni chimiche da pochi centesimi di pulizia . Mostra centesimi bambini sporchi e chiedere loro come si potrebbe ottenere soldi per andare da con acuto a lucido . Unire un cucchiaino di sale e 1/4 tazza di aceto bianco in una ciotola non metallica superficiale . Prenota alcuni dei centesimi sporchi e aggiungere il resto di loro alla soluzione nella ciotola . Incoraggiare i bambini in età prescolare per osservare i soldini man mano che diventano puliti . Sciacquare con acqua pulita e poi chiedere ai bambini di confrontarli con i soldi sporchi .