La maggior parte dei bambini hanno un amore innato per finta , la creazione di mondi di fantasia e immaginare avventure. Questa scintilla creativa è ciò che rende il dramma di un soggetto ideale per gli studenti delle scuole elementari . Programmi dramma può educare i bambini nei fondamenti del teatro , dalla creazione di personaggi per capire come una serie. Essi possono anche aumentare la fiducia in situazioni sociali , sviluppare le capacità di pensiero creativo e incoraggiare il lavoro di squadra . Giochi teatrali , attività di caratterizzazione , l’improvvisazione e la pantomima sono tutte le attività utili per insegnare agli studenti elementari sul palco. Teatro Giochi

giochi Theater- correlati aiutare gli studenti a conoscere l’altro e promuovere un ambiente sicuro e positivo , ma anche li introduce alla libertà di parola e di movimento necessari per agire . In una partita , gli studenti si presentano completando la frase “Il mio nome è __________ , e mi piace _________ ” con i loro nomi e gli hobby preferiti, mimando l’ azione, in quanto nome dell’attività . In un altro gioco , l’istruttore inizia una storia mentre tiene una palla , poi passa ad un altro studente , che deve fare a cosa succede dopo. La palla continua intorno al cerchio fino a quando la storia volge al termine .

Caratterizzazione

Caratterizzazione è il processo di un attore per conoscere il ruolo che sta giocando e lo sviluppo una comprensione della psicologia , il movimento, le abitudini del personaggio e passato. In un curriculum elementare , gli studenti impareranno ad usare i loro corpi e le voci per compensare caratteri . Per insegnare caratterizzazione , si può portare in una scatola di diversi tipi di cappelli che si prestano bene a caratteri specifici, come un berretto da poliziotto , una corona e un cappello da strega . Gli studenti possono poi , a turno, mettere sui cappelli e agiscono i ruoli di personaggi che li possa indossare.

Movimento

Proprio come i musicisti imparare la meccanica di suonare il violino , la chitarra e la tromba, il corpo di un attore è uno strumento che anche lui , deve imparare a giocare . L’attività fisica in un curriculum dramma incoraggia movimento intenzionale durante la creazione di personaggi e azioni . Pantomime , l’atto di silenzio ed espressivo che agiscono qualcosa , è un buon modo per praticare questo . È possibile assegnare ad ogni studente un ricorso alla pantomima , come ” guardare un film spaventoso” ” andare sulle montagne russe ” o ” volare un razzo . ” Gli studenti poi si esibiranno e avere il resto della classe indovinate un po ‘ la loro azione è .

Struttura ludica

Gli studenti devono anche conoscere i meccanismi di funzionamento di un gioco , compresa la sua tipica struttura in due atti con un intermezzo , paesaggi e oggetti di scena e galateo per spettacoli teatrali . Un modo per farlo è di prendere effettivamente gli studenti a vedere una commedia . È possibile anteporre la gita con una lezione di introduzione di queste convenzioni di una produzione teatrale . Mentre un gioco professionale sarebbe di altissima qualità , le classi possono anche frequentare recita scolastica media o alta del distretto di vedere esempi di opportunità che saranno a loro disposizione negli anni successivi .

Adattamento

Dopo aver studiato gli elementi del dramma , l’unità può culminare con gli studenti la preparazione di scenette in piccoli gruppi . Ogni gruppo può scegliere una fiaba di adattarsi in breve , il gioco improvvisato . I gruppi riceveranno una scatola contenente carta da costruzione , carta stagnola , oggetti casuali e altre forniture per la realizzazione oggetti di scena e costumi. Essi dovranno quindi utilizzare la loro creatività per rappresentare la storia con i loro materiali . Se possibile , gli insegnanti possono accedere all’auditorium così gli studenti possono agire i loro sketch su un vero palcoscenico . Essi possono anche mettere su una presentazione delle scenette di compagni di classe e genitori .