Non c’è bisogno di andare speleologia in un profondo , caverna oscura per essere in grado di insegnare la classe sui concetti di speleologia . Invece , pianificare alcune attività pratiche divertenti , che possono essere eseguite proprio in classe . Queste attività dimostrano vari aspetti importanti di grotte , che vanno dalla storia alla scientifica . Arti e Mestieri

Usa arti e progetti di artigianato per ottenere i vostri studenti a pensare in modo creativo su grotte . Ad esempio , una possibile idea di progetto potrebbe integrare il significato storico di grotte , esaminando antiche pitture rupestri e poi dover studenti creano le loro versioni moderne . Gli studenti raccontano una storia pittorica utilizzando carta, vernici, pennarelli , pastelli e altre forniture d’arte . Per un rustico , sguardo grotta – parete , utilizzare pieghettati sacchetti di carta marrone o carta vetrata , come la tela di disegno . Appendere il conseguente rupestre per la classe , e poi chiedere agli studenti di vedere se possono dare un senso degli elementi pittorici nel lavoro dei loro coetanei .

Science Experiments

Insegnate ai vostri studenti sulla scienza di grotte con esperimenti semplici . Un esperimento è possibile eseguire coinvolge un elenco di alimentazione semplice ed efficace, dimostra come si formano le grotte . Dare ad ogni bambino di sei once di argilla e 12 zollette di zucchero . L’argilla rappresenterà dura arenaria , mentre le zollette di zucchero rappresenteranno più morbida pietra calcarea . Invita gli studenti modellano l’argilla per avvolgere le zollette di zucchero in una formazione di loro scelta , lasciando sempre i cubetti di zucchero almeno un po ‘ esposti . Lasciare alcuni giorni per le strutture di argilla ad asciugare e indurire , e poi immergersi in acqua per lo zucchero a sciogliere . La formazione scavata risultante rappresenta una grotta di nuova costituzione .

Giochi

Rafforzare i concetti grotta che trattate in classe con i giochi . Creare ricerche di parole che incorporano vocaboli critici come ” stalattite ” e ” stalagmiti “, e giocare in classe con domande trivia su misura alla speleologia . Per un gioco interattivo e creativo che si occupa di conoscere le creature che chiamano grotte casa , tenta Are You My Mother ? Discutere con gli studenti come le madri di pipistrelli usano profumo e il suono per identificare i loro bambini . Quindi, selezionare sei studenti di essere madri e sei per essere i bambini . Dare ad ogni coppia un batuffolo di cotone profumato e un suono distintivo da usare . Bendare le madri e hanno gli studenti si basano sul profumo e il suono gli elementi per trovare l’altro .

Snack

Dopo aver completato le attività di grotta , si potrebbe continuare la lezione con qualche tratta grotta – tema . Per esempio , hanno i vostri bambini fanno rock candy e discutere come si riferisce alla formazione di strutture rupestri come stalattiti e stalagmiti . Si potrebbe anche fare panini di roccia sedimentaria da stratificazione fette di pane bianco e marrone , burro di arachidi e gelatina , uvetta e Graham briciole di cracker per rappresentare i diversi elementi che entrano in formazione di roccia sedimentaria . Premere verso il basso i panini per dimostrare come roccia sedimentaria compresso .