tabelline sono uno strumento importante , necessaria per la comprensione più alti concetti matematici . Sono anche spesso fonte di ansia e frustrazione . Insegnare le tabelline coinvolge più che cercare di costringere gli studenti a memorizzarle a memoria . Se gli studenti imparano come funziona la moltiplicazione , imparando i fatti diventa molto più facile . Insegnare Moltiplicazione con Manipulatives

Il termine ” manipulatives ” si riferisce a piccoli oggetti , come i fagioli, monetine o perline , che gli studenti possono utilizzare per rappresentare i numeri quando l’apprendimento delle competenze matematiche . Un modo di usare manipulatives per insegnare la moltiplicazione è quello di dare ad ogni studente un number– set per esempio 20 – e poi chiedere a ciascuno di disegnare una serie di cerchi su un pezzo di carta che divide equamente in 20 Se lo studente disegna cinque cerchi , si può dividere le manipulatives uniformemente negli ambienti , mettendo quattro in ciascuna , e vedere che cinque serie di quattro marche 20. Questo è un buon modo per aiutare gli studenti a visualizzare la funzione di moltiplicazione .

Insegnamento moltiplicazione con le applicazioni del mondo reale

Un altro modo per insegnare la moltiplicazione è quello di fornire esempi di ciò che si riferiscono al mondo reale del bambino . Dare quattro studenti otto adesivi , per esempio , e chiedere loro di condividere in modo uniforme . Chiedi agli studenti di prestare attenzione a casa quando si devono condividere con i fratelli , di come la condivisione divide ciò che viene condiviso in modo uniforme . Chiedi loro di pensare a cosa succede quando qualcosa non dividere in modo uniforme per farli pensare resti .

Insegnamento Moltiplicazione fuori ordine

tabelline don ‘ t devono necessariamente essere insegnato da zero a 12 in ordine. Alcuni sono più facile da imparare rispetto ad altri. I tavoli zero, uno , due , cinque e 10 volte sono più semplici , e gli studenti possono già avere una buona conoscenza su questi numeri . Questo può aiutare gli studenti hanno fiducia di imparare le più difficili serie di fatti di matematica .

Insegnamento Moltiplicazione Uso di giochi e trucchi

Alcune tabelle di moltiplicazione hanno giochi o trucchi che rendono loro divertente da imparare e facile da ricordare . Ad esempio , gli studenti possono trasformare le dita in una calcolatrice per imparare la tavola nove volte attraverso 10 Chiedi loro di mettere le mani sul loro scrivanie . Per trovare la risposta a nove volte uno , chiedere loro di sollevare il loro mignolo sinistro . Con zero dita a sinistra del dito alzato e nove a destra , la risposta è 9 per nove volte due , alzano il dito anulare sinistro . Con un dito sulla sinistra del dito alzato e otto a destra , la risposta è 18 Questo continua fino al mignolo destro , dove , con nove dita sulla sinistra e la risposta di zero a destra a nove volte 10 è 90 .