temi bioetici sono una parte importante di molte decisioni mediche e sanitarie . Tuttavia, la loro controversia e la complessità spaventa molti insegnanti o studenti, e anche i medici da loro affrontare in maniera diretta e chiara – mente . Un modo per superare questa difficoltà è esaminare ogni parte della questione da vicino , e di utilizzare un ” gioco” passo- passo o modello per guidare questa ricerca. Anche se il gioco non risolve il problema , può fornire un quadro più chiaro del problema in discussione e le eventuali decisioni che potrebbero avere bisogno di essere fatte . Elencare le questioni

questioni bioetiche spesso interagiscono con altre questioni connesse.

Scrivere un elenco di problemi che è necessario o desidera valutare . Se si dispone di una questione importante in mente , pensare a questioni connesse che possono anche insorgere a causa del problema principale , o lungo con essa . Ad esempio, se si sta discutendo la bioetica di pagare la gente a partecipare alle prove di prodotti farmaceutici , considerare legate , i problemi della vita reale come la sperimentazione animale , involontaria o test semi – volontaria , le prove effettuate in paesi impoveriti con le barriere linguistiche in cui il consenso informato può essere più difficile da ottenere , o qualora il test incompleto o limitato ha effetti negativi in seguito. Il tuo problema principale potrebbe essere inseparabile da questi tipi di problemi correlati.

Fai Flash Cards

Usa schede flash per riassumere i problemi che saranno discussi .

Fate schede flash con l’ problema bioetico ( o una delle questioni connesse ) sul fronte della carta , e distribuire le carte ai partecipanti al gioco . Chiedere ai partecipanti di annotare , in forma anonima , un problema o un conflitto che risulta dalla questione . Una volta che tutti è finito , raccogliere le schede . Se del caso , il leader del gioco può anche desiderare di essere un partecipante , dal momento che molti di questi problemi sono irrisolti , e l’obiettivo del gioco è quello di aria e discutere idee diverse e punti di vista .

Inizia la discussione

Potreste non trovare sempre soluzioni positive o netta alle problematiche bioetiche .

Tirare una scheda flash dal mucchio , e leggere il retro della carta . Questo inizia la discussione di gruppo con l’introduzione di un problema al gruppo. Una volta che il problema è stato posto , chiedere ai partecipanti di pensare a possibili soluzioni del problema . Le risoluzioni possono essere buoni , cattivi o nessuno dei due. Si tratta semplicemente di possibili risultati che nascono dal problema bioetico . Bioetica comporta spesso compromessi , e scelte tra diversi risultati con conseguenze negative , ed è importante non nascondere questa realtà .

Confronta Possibili risoluzioni

E ‘ importante considerare tutte le diverse possibili risoluzioni , dal momento che possono ciascuno avere conseguenze diverse .

Raccogliere un rodaggio elenco di proposte di deliberazione , come ci si sposta attraverso le schede flash . Dopo aver terminato con le carte , sintetizzare e leggere di nuovo le possibili risoluzioni , e discutere i loro vantaggi e svantaggi . Ciò contribuirà a concludere il gioco , concentrandosi sui risultati realistiche ai problemi originali . Non ci può essere solo il risultato giusto o sbagliato . Invece , la discussione permette al gruppo di prendere in considerazione una gamma di possibilità e punti di vista in modo ordinato , e di ascoltare li hanno confrontati uno con l’altro .