Bambini in età prescolare amano ascoltare le rime . Ascolto di rime e partecipando alle attività rima aiutare il vostro bambino in età prescolare sviluppare abilità prereading . I bambini imparano a sentire i singoli suoni in parole e costruire il vocabolario . Weave strategie semplici rime nelle attività quotidiane e di routine che il vostro bambino in età prescolare vi darà il benvenuto come un gioco da ragazzi . Cancellare l’Attività Immagine e Rhyme poster

Disegnare diverse immagini , come un ape , gatto , sole e rana , su una lavagna a secco . Dire una parola come “albero” e chiedete a vostro figlio per cancellare l’immagine che fa rima con quella parola . Continuare l’attività fino a quando tutte le immagini sono cancellate . Una variante di questa attività è quello di fare un poster rima . Ogni volta che il bambino cancella un’immagine che fa rima con una parola , scrivere la parola su un pezzo di cartoncino . Lasciate che il vostro bambino disegnare le immagini per ogni parola sul bordo del manifesto .

Scavenger Hunt

Scrivi una parola selezionata su una scheda . Disegnare o incollare una foto della parola sulla carta . Prendete la carta con voi in viaggio di routine e commissioni . Chiedete al vostro bambino notare quante parole che vede o sente che rima con la parola sulla scheda. Precisare le parole come li scopre . Dire le parole con il vostro bambino. Parlare delle parole che seguono l’attività e dire di nuovo insieme .

Uso Opportunità giornaliero

Non trascurare le opportunità quotidiane per aiutare il vostro bambino ad imparare a fare rima parole indipendente. Ad esempio , se il bambino si imbatte in un paio di parole in rima per caso , ripetere le parole in rima e spiegano che le parole rima . Loda la sua realizzazione e fornire un’altra parola che fa rima con le parole . Aiutate vostro figlio a fare rime con parole familiari . Gli esempi includono “top “, ” scopa “, ” bug” e ” abbraccio “.

Thumbs Up Gioco

Gioca a questo gioco rima ovunque con il vostro bambino . Dire tre parole in sequenza , come ” divertimento, sole , correre ” o ” auto , catrame , secchio “. Dite al bambino a dire la “Thumbs up” segnale se le parole rima . Egli dà un segnale ” pollice giù ” se le parole non faranno rima . Come il bambino guadagna la fiducia , chiedetegli di fornire tre parole per voi .