Alcune delle migliori avventure sono goduto nei libri . Tuttavia , uno studente che lotta per imparare a leggere può mai conoscere la gioia di dipingere un mondo nella sua mente con la penna di un autore . Strategie di lettura coinvolgere gli studenti nel processo di imparare a leggere , mostrando loro quanto sia affascinante la storia può essere . Lavorare con i giovani lettori e incoraggiarli a non abbandonare l’arte e la pratica della lettura . Reader Response Riviste
Introdurre il concetto di una risposta al tuo lettore di giornale elementare , studenti medi o anche delle scuole superiori a inizio anno . Dare agli studenti un giornale allineato a 8 – by – 10 – pollici con coperture vuote . In alternativa , fare il vostro proprio fuori di cartoncino e carta notebook foderato . Lasciate che gli studenti decorare le coperte. Aiutarli a scegliere un libro che sono interessati alla lettura . Chiedi loro di esprimere i loro sentimenti , pensieri , domande e reazioni ai libri che stanno leggendo dopo ogni capitolo o alla fine di ogni breve libro . Incoraggiare loro di fare previsioni su quello che pensano succederà nella storia e ciò che la motivazione di ogni personaggio è . Richiede agli studenti di girare in riviste ad intervalli regolari per la classificazione . Grade sulla partecipazione all’attività .
Strategia di lettura attiva
Introdurre gli studenti al concetto di lettura attiva . Fornire agli studenti un libro assegnato e 3-5 domande sui punti principali del contenuto del libro o di una sezione del libro . Richiedere agli studenti di rispondere alle domande prima che leggono la selezione assegnato . Gli studenti a leggere il brano o un libro , poi valutare le loro risposte alle domande per vedere come on-target o fuori target erano . Condurre una discussione di gruppo del contenuto del libro , incoraggiando gli studenti a condividere le loro risposte , reazioni , pensieri e sentimenti riguardo al contenuto . Chiedi agli studenti che cosa possono fare con la conoscenza che hanno acquisito dalla lettura e come gli consentiranno di impatto la loro vita .
Visualizzazione
Aiuto gli studenti a capire che la lettura richiede immaginazione con un esercizio di visualizzazione . Selezionare un brano di un libro che è ricco di immagini visive , raffiguranti luoghi, odori , sentimenti , azioni e movimenti . Dare agli studenti una copia del passaggio . Chiedi loro di seguire lungo mentre lo si legge ad alta voce . STOP durante il passaggio , e istruire gli studenti di chiudere gli occhi e immaginare ponendo domande come ” Che cosa vedi ? ” E “Che cosa si sente odore ?” E ” Cosa senti ? ” Chiedi agli studenti di leggere il passaggio di nuovo se stessi e creare una foto della selezione . Condurre la classe in una discussione di gruppo sui disegni che hanno creato e ciò che essi immaginavano mentre leggono il testo .
Interagire con i manuali
Una delle competenze studenti devono padroneggiare al fine di svolgere bene a scuola è l’arte di leggere libri di testo e conservare le informazioni presentate in loro . Libri di testo presenti molte informazioni in un piccolo spazio; che possono rendere il materiale da manuale schiacciante per gli studenti . Aiuta gli studenti interagiscono con il materiale attraverso la scrematura , le immagini , le previsioni , quiz , contorni e le sintesi . In ogni piano di lezione che coinvolge un libro di testo , fare le fotocopie delle pagine di libri di testo , e incoraggiare gli studenti a sottolineare o evidenziare i punti principali sui loro fotocopie . Chiedi loro di riassumere le informazioni in ogni sezione in 4-6 punti principali su un foglio di carta . Selezionare libri di testo con le foto o fornire una raccolta di foto per integrare il materiale stampato per renderlo più accattivante per gli studenti . Fornire agli studenti quiz graduati alla fine di ogni sezione , testando la loro conservazione di ogni sezione .