Le scienze sono una zona diversa argomento . Composto da tutto, dalla microbiologia alla astronomia , le scienze naturali hanno lo scopo di descrivere quasi ogni aspetto del mondo . Naturalmente , molti argomenti nelle scienze sono di carattere squisitamente tecnico . Questi argomenti possono essere difficili da insegnare e leggere , perché usano complesso gergo tecnico . Tuttavia , con pazienza e pratica , è possibile insegnare ai vostri studenti nelle scienze e li hanno letti indipendentemente pure . Sintesi

Ricapitolazione è una strategia che vale sia per l’insegnamento e la lettura nelle scienze . Dal punto di vista didattico , è possibile utilizzare riepiloghi per spiegare parti di un passaggio prima di assegnarlo agli studenti . Ad esempio , si supponga di voler assegnare a leggere da pagina 10 a 20 nel libro di testo per gli studenti , ma a pagina 18 ha materiale complesso che gli studenti non possono capire; si può riassumere il contenuto da pagina 18 per i vostri studenti . Da una prospettiva di lettura , se gli studenti scrivono un riassunto di una punto della loro lettura serale , che li aiuterà a capire e digerire il materiale .

Pre – Reading

Pre -reading è un noto strategia di insegnamento e la lettura nelle scienze . In una sessione di pre – lettura , l’insegnante esamina il tema della lettura in modo che la classe avrà un contesto per comprendere il materiale . Dopo che l’insegnante è finito , lo studente guarda il tema per la lettura , quindi scrive i sotto -argomenti che già capiscono in quell’argomento . La combinazione di spiegazione e l’esame conoscenza aiuta lo studente a capire il materiale nella lettura .

Annotazione

Annotazione è una strategia di lettura classico che viene utilizzato in molti soggetti, comprese le scienze . Quando annotare una lettura , gli studenti sottolineano frasi chiave , definizioni e paragrafi . Ad esempio , uno studente facendo un esercizio di annotazione può fare una nota mentale per sottolineare ogni definizione che incontrano che appartiene a un certo sub – argomento nella lettura . Alcuni studenti anche aggiungere le proprie note a un libro di testo , elaborando le parole usate dall’autore .

Problem Based Learning

problem-based learning è un insegnamento e la lettura strategia unica per le scienze . In problem-based learning , gli insegnanti assegnare problemi per gli studenti e li forniscono soluzioni . Problem – based learning è tradizionalmente applicata ai problemi di matematica , ma può essere utilizzato per le letture scientifiche , anche. Ad esempio , se un libro di testo ha una serie di domande alla fine del capitolo , il docente può assegnare alcune di queste domande per verificare se lo studente sta leggendo il capitolo . Lo studente sarebbe dato segni a seconda che hanno risposto alle domande , e se hanno risposto correttamente .