« È meglio che non dica mai nessuno, ma Dio”. In questo enunciato semplice e sinistro , Alice Walker ha definito un personaggio , impostare uno stato d’animo e tirò il lettore in ciò che è scritto in ” Il colore viola “. le prime linee possono servire come un audace rosso stop o un seducente neon benvenuto. Che lo chiamano il piombo o Lede , gancio o di cattura , scrittori di discorsi , saggi, romanzi e perfino articoli accademici hanno bisogno di un buon inizio . Introdurre Buoni Esempi

“Era il migliore dei tempi , era il peggiore dei tempi . ” ” Era un vecchio che pescava da solo in una barca nella Corrente del Golfo ed era andato ottantaquattro giorni ormai senza prendere un pesce . “” e ‘stato amore a prima vista . “” mamma è morta oggi. ” Dickens , Hemingway , Heller e Camus tutti sapevano una cosa o due riguardo il ” gancio “. prima che gli studenti possono diventare buoni scrittori , hanno bisogno di sapere cosa buona scrittura è . Essi imparano con l’esempio , e nel più vasto la loro esposizione a queste prime linee accattivanti , il più disposti saranno di prendere una possibilità .

Brainstorm

Anche se la scrittura è spesso considerato un tentativo solitario, brainstorming di gruppo in grado di aprire le menti degli studenti a possibilità non potrebbero prendere in considerazione per conto proprio . Gli insegnanti possono presentare oralmente alcuni fatti da un incidente e poi gli studenti di gruppo in coppie per permettere loro di lavorare insieme per creare frasi accattivanti che potrebbero utilizzare se stessero scrivendo una storia su l’evento . Ciò è particolarmente efficace per le notizie : Gli insegnanti possono presentare i dettagli selvaggiamente fuori per vedere se gli studenti a capire come includere i pezzi più importanti in un vantaggio

Lezioni orali

I bambini sono grandi narratori . Lasciati a se stessi , sanno esattamente come relazionarsi loro storie in modi interessanti e pertinenti. Prima di chiedere agli studenti di scrivere , gli insegnanti dovrebbero chiedere loro di parlare . E ‘improbabile che un bambino appena di ritorno dalla zoo avrebbe cominciato il suo conto con il pagamento in tornello o fare una passeggiata verso attività. Eppure , scrittori studenti spesso non solo che – offrono un riconteggio metodico e cronologica delle attività di un giorno . Incoraggiando gli studenti a scrivere una storia del modo in cui avrebbero parlato , gli insegnanti rendono il processo meno intimidatorio e di insegnare agli studenti di lasciare la loro voce trasparire nei loro scritti .

Attrezzi

Gli insegnanti dovrebbero introdurre gli studenti agli strumenti di scrittura creativa e chiedere loro di provare alcuni. Iniziando un saggio con una citazione collega le idee degli studenti a quelli di altri scrittori e pone buona scrittura in cima alla loro documenti . Utilizzando iperbole , affermazioni audaci o statistiche sorprendenti sono alcuni esempi di buone inizi. Gli studenti possono anche iniziare con brevi aneddoti che riguardano il corpo del loro lavoro o domande intriganti che un lettore potrebbe desiderare risposta. Una nota di attenzione per le domande , però: se uno studente chiede ” ? Non Vi siete sempre chiesti ” e la risposta è no , ha perso il lettore in quella prima linea

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