Anche se la gente a volte sostengono che la vita in epoca coloniale era più semplice per l’assenza di elettronica e tecnologia , era in realtà molto più alta intensità di manodopera . Questo è in parte dovuto al fatto che tutto era fatto a mano . Inoltre , molte cose che sono facoltativi oggi erano le necessità durante il periodo coloniale . I progetti che coinvolgono fare le cose nel modo in cui sono state effettuate durante il periodo coloniale consentono agli studenti di sperimentare le esigenze giorno per giorno e le attività di persone coloniali . Candele -tuffato mano

persone utilizzate candele di cera per la luce nelle loro case e nelle aree comuni. Inoltre, le persone hanno fatto le loro candele di cera . Gli studenti possono imparare a fare le candele a mano immersa nello stesso modo in cui sono state effettuate nel periodo coloniale . Gli studenti dovranno stringa , contenitori di cera fusa a caldo , un rack di essiccazione e la stretta supervisione . Poiché la cera sarà molto caldo , un adulto dovrebbe essere coinvolto con la fusione della cera. Per fare le candele anabbaglianti , gli studenti potranno tagliare pezzi di corda che sono circa 6 centimetri più lungo di quello che vogliono loro candele siano . Saranno poi immergere le stringhe in cera poi tirarli fuori e tenerli sopra la cera per alcuni secondi . Gli studenti continueranno immergendo le corde dentro e fuori la cera fino a quando le candele sono lo spessore appropriato . Ogni volta che la stringa viene immerso nella cera , un sottile strato di cera si attacchi alla stringa . Quando la corda è tirata fuori dalla cera , il raffreddamento improvviso della temperatura si indurisce la cera appena sufficiente in modo che rimanga sulla corda quando è immerso indietro nella cera . Ogni volta che la stringa è immerso , si aggiunge un altro strato di cera . Quando gli studenti sono fatto immergendo le candele , possono essere appese stoppino per indurire completamente .

Rag Dolls

Bambole di pezza erano giocattoli comuni per bambine in coloniale tempo . Erano semplici da fare e facile da riparare in caso di danneggiamento . Fare una bambola di pezza può mostrare agli studenti la semplicità dei giocattoli che hanno intrattenuto i bambini durante il periodo coloniale . Disegnare il contorno di una bambola su un pezzo di carta . Poi mettere due pezzi di tessuto e tagliare la sagoma della bambola . Quando gli studenti sono finiti , si devono avere due forme bambola . Mettete le forme bambola insieme in modo che i lati del materiale che sarà rivolto verso l’ una di fronte all’altra . Cucire lungo i bordi del materiale , lasciando circa un’apertura 2 pollici tra le gambe . Utilizzare l’apertura per invertire il materiale . Una volta che il materiale è rovesciato , utilizzare l’apertura per riempire la bambola con ritagli di stoffa , cotone o carta . Dopo che la bambola è farcito , cucire l’apertura.

Pomander Balls

palle pomander sono le mele decorate con chiodi di garofano e cannella. Palle Pomander sono state appese per mantenere l’odorato bella casa . Per fare una palla pomander , fare buchi nella pelle di una mela con una forchetta e inserire un chiodo di garofano in ogni foro . Coprire la mela , per quanto possibile , con chiodi di garofano , allora o rotolare la mela cannella in polvere o cospargere di cannella in polvere su di esso . Mettere la palla pomander in un sacchetto a rete e utilizzare filo per legare la borsa chiusa , lasciando circa 10 cm di filo . Tagliare la parte eccedente del sacchetto della maglia e appendere la palla pomander dal filo .

Tin Lanterne

candele sono state spesso messo in lanterne di stagno per la sicurezza. Gli studenti possono fare una lanterna di latta con una lattina di caffè , un martello e un chiodo . Questo progetto dovrebbe essere fatto sotto stretto controllo di un adulto. Gli studenti dovranno fare buchi nel caffè può in modo che la luce della candela può trasparire. Il chiodo deve solo passare attraverso il sufficiente grado di fare un foro , allora può essere estratto e riutilizzato per fare il buco successivo . Gli studenti possono anche fare i modelli con i fori . I più fori che fanno in lattine , più luce brillerà attraverso .