Il compito di scrivere un saggio o un racconto può sembrare un compito quasi insormontabile per uno studente di scuola media , soprattutto quando non ha idea da dove cominciare o cosa avrebbe dovuto fare per scriverlo. Rompendo il processo di scrittura in piccoli , facilmente comprensibile passi che costruiscono l’uno sull’altro , però, diventa un’operazione molto più semplice da realizzare. Brainstorming

meno che lo studente viene assegnato un argomento specifico da scrivere, il primo passo per la scrittura sta arrivando con un argomento . Avere ogni brainstorming studente come molte idee differenti come possibile e scrivere quelle verso il basso . Successivamente , chiedere agli studenti di leggere attraverso le loro liste e cerchiare quello che pensano sono le tre idee migliori . Una volta che ogni studente ha fatto questo , farli scegliere quale delle tre idee che avevano più piace scrivere.

Prewriting e Contorni

Ogni saggio o una storia può essere suddiviso in tre parti fondamentali : inizio , metà e fine . Invita i collegiali primo scrivere ciò che è che vogliono dire la loro sull’argomento, senza mettere in qualsiasi ordine formale. Una volta che hanno fatto questo , chiedere loro di isolare le componenti chiave del loro argomento che hanno scoperto attraverso prewriting . Successivamente , dire loro di organizzarli in un ordine logico utilizzando un modulo contorno .

Rough Draft

Con il contorno completato , è tempo per gli studenti per iniziare la loro bozze . Usando i loro contorni , sono gli studenti espandere ciò che hanno già scritto , con la corretta grammatica e la struttura della frase . Dite loro di non preoccuparsi di ottenere tutto a destra la prima volta, ma di concentrarsi sul solo ottenere la scrittura verso il basso . Questa prima bozza è in realtà più simile a un profilo molto più a lungo e meglio scritto .

Risposte e revisione

Una volta che gli studenti hanno completato le loro bozze , li formano in gruppi di scrittura di non meno di tre studenti e non più di cinque . Invitali a leggere il lavoro degli altri e dare critiche costruttive , sottolineando ciò che è bene , ciò che potrebbe usare il lavoro e perché. Dopo che gli studenti hanno criticato ogni altro scritto , farli rivedere le bozze in base al feedback che hanno ricevuto dai loro compagni di classe e da voi.

Final Draft

Dopo la revisione è completa , è il momento di preparare un progetto definitivo . Considerando che con la revisione gli studenti delle scuole medie concentrati sulle idee e sulla struttura della loro scrittura , nella preparazione dei loro progetti finali saranno revisionati loro scrittura per assicurarsi che tutto sia correttamente scritto e che non ci siano errori grammaticali .