saggi Montessori hanno lo scopo di educare gli altri circa la metodologia del metodo , i suoi problemi , le soluzioni e la sua evoluzione . A differenza di altri saggi incentrati su un nuovo concetto o una ipotesi , saggi Montessori devono essere supportate da la metodologia su cui si basa . Questo perché Montessori non è un sistema di istruzione , ma piuttosto un metodo rivoluzionario di sostenere lo sviluppo naturale nei bambini . Scrivere questo tipo di saggio richiede una buona conoscenza e padronanza dei Montessori filosofia , i materiali e le dinamiche . Istruzioni

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Avviare il saggio con una introduzione che include una definizione di ciò che Montessori è e ciò che essa rappresenta . Menzionare l’importanza storica del metodo Montessori , che lo ha inventato , per chi e perché . Nella sua introduzione , spiegare l’ originalità del metodo , e perché è rilevante in accordo con il soggetto . Il paragrafo introduttivo è l’attenzione – accaparramento e porta alla dichiarazione dell’idea centrale o tesi , seguita dalla dichiarazione di tre idee di supporto . Saggi Montessori dovrebbero dire sulle scuole Montessori e le loro principali peculiarità esistenti .

Per esempio, se si sta cercando di spiegare perché le scuole Montessori permettere ai bambini di muoversi , parlare che Maria Montessori , il fondatore del metodo , usato per fare questo perché voleva guardare i bambini in un ambiente naturale . Il suo metodo di insegnamento è stato rivoluzionario, ma ha funzionato bene perché ( prima idea ) ha permesso ai bambini di essere se stessi per quanto riguarda i periodi sensibili , perché ( seconda idea ) ha liberato i loro movimenti e la tensione che viene con essere trattenuto , e perché ( terza idea ) ha incoraggiato la creatività e indipendenza .

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Continuate il vostro saggio con il corpo , che in genere include tre paragrafo. Ogni punto del corpo inizia con una frase argomento , indicando una delle tre idee che sostengono la tesi , seguita da vostra prova per stabilire la vostra credibilità .

Ogni paragrafo contiene una tesi . Per esempio, il bambino può imparare solo con l’essere liberamente se stesso . Ha bisogno di scoprire il suo ambiente da lui stesso rispondendo a ciò che gli serve . Cite prove scientifiche . Quota Maria Montessori . Includere Montessori periodi sensibili . Offrire un esempio di attività di una determinata età o da un punto di vista evolutivo

Ogni paragrafo contiene anche un Antitesi : . Questa parte del paragrafo serve a sollevare obiezioni nei confronti della tesi . Ad esempio , la libertà non significa fare tutto ciò che il bambino vuole ogni volta che vuole . Non è un’attività che avrebbe scatenato trasformare l’aula in un parco giochi , ma un’attività mirata e lo sviluppo di competenze in questo momento il bambino è pronto per questo

La terza parte di ogni paragrafo è la sintesi : . Questo parte del paragrafo concilia la tesi e l’antitesi . Ad esempio , la libertà di movimento in aula Montessori è un lavoro rispettoso che è produttivo . Il bambino è libero di muoversi e di scegliere ciò che vuole fare a condizione che rispetti le regole di classe , che lo farà , naturalmente, se vuole essere in grado di fare ciò che lo attrae più .

Sims 3

Scrivi la tua conclusione . Includere una sintesi del metodo Montessori o la fondatezza del metodo Montessori in relazione al soggetto . Re- precisa la centrale idea /tesi e le idee di supporto . Concentrarsi sui vantaggi e gli svantaggi del metodo Montessori che possono apparse le antitesi . Spiegate perché si tratta di un metodo di rilevante , la sua originalità e speculare su alcune delle sue possibili implicazioni .

Per esempio , si potrebbe scrivere che l’educazione Montessori è molto metodico e segue una logica di progressiva basata sull’osservazione del bambino . Si adatta all’evoluzione del singolo bambino . Il metodo non si impone sullo studente; al contrario , si va avanti e rafforza ciò che è acquisito .