grammatica insegnamento è una delle cose più difficili di insegnamento ESL . Mentre gli studenti possono facilmente cogliere parole , espressioni e tonalità, non tutti gli studenti a capire che cosa , esattamente , la grammatica è . Se avete intenzione di insegnare al futuro ai vostri studenti ESL , assicurarsi che essi comprendano il ruolo di tempi e verbi nella grammatica . Una volta che avete fatto questo , ci sono molte strategie da utilizzare per insegnare al futuro in modo specifico. Tavoli

Tutte le semplici costruzioni future coinvolgono tre parti: il soggetto , il verbo “volontà” e il verbo principale . Ad esempio , “Corro ” o ” andrò “. Si può insegnare il semplice tempo futuro per gli studenti , dando loro tabelle con tre colonne , e un certo numero di soggetti e verbi . In ogni riga di ogni colonna , hanno messo il futuro semplice coniugazione . Ad esempio , se il soggetto di una determinata riga è ” si ” e il verbo è ” camminare ” la tabella sarebbe riempito con ” lei ” nella prima colonna , “volontà” nella seconda colonna , e ” piedi ” nella terza colonna . Un’altra attività consiste nel fornire agli studenti una tabella simile che viene riempito, ma in cui ogni riga ha un errore in almeno una sezione . In questa attività , gli studenti devono circondare la parola che è sbagliato .

Coniugazione

verbi coniugando è l’attività grammatica classica per i verbi , a prescindere dalla tensione . Coniugare verbi in frasi non può essere l’attività più divertente , ma può aiutare gli studenti a esprimersi correttamente . Una strategia semplice qui è quello di scrivere le coniugazioni di verbi diversi sul tabellone, poi gli studenti quiz alla fine della settimana . Un’altra strategia consiste nel fornire agli studenti le frasi , in cui ogni frase ha un vuoto per un verbo coniugato e un verbo coniugato tra parentesi alla fine della frase . Lo studente determina la corretta tensione dal contesto della frase , poi riempie il vuoto .

Lettura

Non tutte le strategie per l’insegnamento al futuro coinvolgere trapani . Alcuni comportano lettura esercizi. Scambiare in un passaggio di lettura con i vostri esercizi di grammatica può aiutare gli studenti assorbono la lezione . Passaggi di tempo futuro non saranno di solito passaggi di fantascienza, poiché narrativa è generalmente scritto in passato o presente. Una strategia prevede la lettura di un brano ad alta voce alla classe che è stato scritto principalmente al futuro , come ad esempio un commento finanziario che fa previsioni su ciò che i mercati faranno . Un’altra strategia implica avere gli studenti a leggere questi stessi passaggi , e sottolineano ogni esempio di un verbo coniugato al futuro .

Scrittura

L’ ultima prova di abilità di uno studente con il tempo futuro è per loro di provare effettivamente scrivere il proprio passaggio nel tempo futuro . Una strategia è quella di fornire agli studenti una richiesta di scrittura , e dire loro di usare costruzioni tese futuri per almeno la metà delle condanne . Un’altra strategia è quella di avere gli studenti prendono un brano scritto in passato o presente, e ri- scrivere al futuro . Tutte queste strategie sono per dopo aver insegnato agli studenti ciò che il tempo futuro è e come coniugare i verbi comuni in essa .