Musica può sollevare il vostro spirito o deprimere , generare un senso di soggezione o di costringere una persona a muoversi e ballare . Attività musicali aiutano gli studenti del terzo grado il corpo e la mente coordinate . Attività organizzate intorno movimento e suono dovrebbero impegnarsi sia l’interesse degli studenti del terzo grado ed essere divertente , incoraggiando la risposta naturale degli studenti di musica . Scopri Compositori

Fai un elenco di compositori classici e assegnare una ad ogni studente . Avere ogni ricerca studente la vita e la musica del loro compositore assegnato e scrivere alcuni paragrafi brevi rispondendo alle domande sulla vita del compositore e la musica . Chiedi agli studenti di copiare o salvare l’immagine del compositore . Chiedete loro di ascoltare selezioni di musica dal loro compositore e scegliere un clip musicale da condividere con la classe . Dare agli studenti il ​​tempo di classe a condividere la loro ricerca e la clip musicale scelto con la classe . Chiedi agli studenti di decorare la pagina con il loro rapporto e creare un display bacheca con le loro immagini compositore e report .

Individuare strumenti

Raccogliere clip da una varietà di strumenti musicali . Riproduci i clip alla classe , individuando ogni strumento . Fornire un foglio di volantino per la classe terza elementare , con un elenco degli strumenti musicali che userete . Mescolare le clip , giocando uno e chiedendo agli studenti di identificare lo strumento . Coloro che identificano correttamente lo strumento riceve un credito . Riproduci i clip fino a quando la maggior parte degli studenti identificano strumenti dal loro suono . Musica del gioco Prossimo da diversi compositori che dispongono di una varietà di strumenti musicali . Chiedi agli studenti di identificare quali strumenti che sentono .

Sing It

Chiedi a ogni studente di terza elementare cantare un breve ritornello di una canzone in modo da poter ascoltare la voce dello studente . Introdurre le canzoni alla classe come ” America the Beautiful “, ” BINGO “, ” Yankee Doodle “, o ” Down in the Valley “. Canta le canzoni con gli studenti fino a che non sono confortevoli, con i testi . Cambiare le cose con alte voci cantano diverse parti di voci basse . Insegnare agli studenti a cantare le parti . Registrare il risultato così gli studenti sentono il miglioramento . Chiedi loro di ascoltare la loro voce e le voci intorno a loro .

Giochi

musicali

Introdurre canzoni con azioni come la ” Hokey Pokey “, che è una buona azione canzone , o inventare azioni per andare con le canzoni che insegni la classe . Utilizzando la musica e le azioni , incoraggiare gli studenti del terzo grado di muoversi e divertirsi . Invita gli studenti svolgono sedie musicali con una sedia in meno rispetto al numero di studenti . Riproduzione di musica . Quando si interrompe la musica , gli studenti trovano una sedia . Lo studente senza una sedia è fuori . Rimuovere una sedia e continuerà fino a quando rimane solo una sedia .

Passare alla musica

Fare gli studenti del terzo grado di chiudere gli occhi mentre si suona musica e semplicemente spostarsi la musica . Equilibrio musica classica con più musica moderna e rallentare così come battiti più veloce-percorso. Consentire agli studenti di Free- forma di danza come ” sentire ” la musica . Poi chiedere loro scrivere o disegnare un quadro di come si sono sentiti mentre si muovevano .