La guerra franco-indiana fu combattuta in Nord America tra il britannico e l’alleanza degli americani francesi e dei nativi . Questa guerra è stata una parte della guerra dei Sette Anni , che veniva combattuta contemporaneamente in Europa . Prima di insegnare agli studenti circa la guerra franco-indiana , è meglio valutare la loro conoscenza su di esso; mentre essi non possono conoscere le specifiche della guerra , ci sono diverse cause e gli effetti che essi possono già conoscere. Sette anni di guerra

Il primo modo per valutare gli studenti sulla guerra franco-indiana è quello di scoprire quanto sanno sulla Guerra dei Sette Anni . In alcuni casi , gli studenti potrebbero avere già preso una lezione di storia europea, nel qual caso essi devono conoscere già alcuni dettagli . Una valutazione deve scoprire se gli studenti conoscono le cause della Guerra dei Sette Anni ( principalmente commerciali controversie tra l’ inglese e il francese) , così come altre località oltre il Nord America , dove i combattimenti ha avuto luogo (come la Prussia e l’India ) .

guerra franco-indiana : cause

Anche se gli studenti non conoscono la guerra dei sette anni o la guerra franco-indiana , che dovrebbero essere al punto nel curriculum dove dovrebbero essere in grado di fare ipotesi plausibili sul perché un conflitto scoppiato in Nord America. Per la loro valutazione su questa conoscenza , presentare loro una descrizione di come territori nordamericani sono stati divisi prima della guerra e li etichetta colonie britanniche e francesi; se gli studenti riconoscono la vicinanza tra le due potenze , si può già avere una forte comprensione del perché si è verificata la guerra

guerra franco-indiana . Dettagli

dare agli studenti un quiz sulla guerra franco-indiana prima di imparare a questo proposito è un buon modo per un istruttore per determinare che cosa percorso le lezioni dovrebbero prendere . Le domande possono includere quanto tempo la guerra franco-indiana durata ( circa quattro anni ) , quali regioni del Nord America sono stati coinvolti (soprattutto il Nord-Est , in particolare Canada) e quali erano grandi battaglie nella guerra . Gli studenti non dovrebbero avere questo conteggio grado, ma invece dovrebbe essere uno strumento di valutazione per l’insegnante per guidare piani di lezione

guerra franco-indiana : . Effetti

Il francese e la guerra indiana è fondamentale nel capire perché la rivoluzione americana è accaduto perché la guerra ha portato direttamente a tasse più alte perché gli inglesi sentito i coloni americani hanno dovuto pagare per la loro protezione; ha anche concluso la minaccia francese , il che significava coloni sentivano di non avere bisogno di protezione britannica . Mentre gli studenti non possono realizzare questo , li hanno scrivere un saggio breve sul perché pensano che la rivoluzione americana è accaduto . Se si identificano le tasse come una ragione, quello che è chiaro che almeno capire uno degli effetti della guerra franco-indiana .