I cinque principali tipi di precipitazione includono pioggia, neve , pioggia gelata , grandine e nevischio . Sopra superficie temperature influenzano la formazione precipitazioni , provocando una conversione di liquido per precipitazione congelato con variazioni intermedie . Attività scientifiche sulle forme di precipitazione esplorano i diversi tipi , cause , eventi e fattori legati a ciascun tipo . È possibile adattare queste attività per diverse fasce di età . Dimensionamento Up Raindrops
Presentazione in forma di drizzles e docce , la pioggia è la forma più frequente di precipitazioni . Definita come la caduta di acqua nella forma, risultati pioggia liquidi quando raggruppamento di gocce d’acqua avvengono, o tramite la rottura di cristalli di ghiaccio . Gocce di dimensioni variabili , a volte crescono di diametro fino a quattro- cinque millimetri prima di dividere in goccioline più piccole . Gli studenti possono analizzare le diverse dimensioni di pioggia attraverso un’attività multi-step utilizzando un colino , torta di pan , farina , ciotola e acqua . Setacciare la farina in una tortiera e spruzzare con acqua usando una bottiglia a spruzzo . Mettere la farina umida nel filtro e scuoterla per spingere la farina in eccesso attraverso i fori e in una ciotola . Rimuovere le rimanenti palline di farina dal filtro e ripetere la stessa procedura prima di aver teso tutta la farina . Gli studenti quindi misurano le palle di farina utilizzando un righello e registrano i loro risultati . Utilizzare una lente di ingrandimento per fornire uno sguardo più da vicino la dimensione di ogni ” goccia di pioggia “.
Prevedere i livelli di precipitazione
fattori quali la temperatura e le condizioni atmosferiche possono influenzare il livello delle diverse forme di precipitazioni in diverse regioni degli Stati Uniti . Confronto e prevedere i livelli di precipitazioni possono essere adattati per la pioggia , la neve , nevischio , grandine e pioggia gelida . Utilizzo di Internet o risorse di stampa , gli studenti raccolgono informazioni sui livelli delle precipitazioni per le regioni o Stati specifici . Ad esempio , le categorie regionali dovrebbe includere nord-est , sud-est , Midwest , sud-ovest e nord-ovest . Gli studenti possono anche guardare a Stati o aree specifiche all’interno degli Stati . Studenti in California potrebbero confrontare i livelli delle precipitazioni per le regioni del sud della California , centrale e settentrionale . Nota trend delle precipitazioni specifici e confrontarli , come la differenza di neve caduta tra il Maine e la Florida . Sulla base di queste tendenze , gli studenti fanno le previsioni per ogni regione o stato oggetto di studio e di confrontare i dati professionali per valutare i risultati .
Correlazione tra precipitazioni dimensioni e velocità
La velocità di discesa per le diverse forme di precipitazione è la densità , le dimensioni , la velocità e la dimensione . Più adatto per gli studenti più grandi , un’attività di confronto basata sul rapporto di questi fattori per la discesa richiede agli studenti di consultare una tabella su dimensioni e velocità i fattori per i tipi di precipitazione che vanno dalla nebbia nubifragi . Gli studenti rispondono alle domande sulla base di queste informazioni . Ad esempio, gli studenti possono essere invitati a fornire la differenza di velocità , registrata metri al secondo , di nevischio e una doccia a pioggia pesante . La velocità di nevischio è 13,5 metri al secondo, mentre una forte pioggia ha una velocità di 22 metri al secondo . La risposta alla domanda sarebbe di 8,5 metri al secondo differenza tra pioggia e pesante la velocità pioggia. Come studenti completano l’attività , incoraggiarli a notare le tendenze relative ai tipi di precipitazioni e variazioni di intensità , diametro medio delle precipitazioni e gocce al secondo per metri quadrati .
Preservare Cristalli di neve
Quasi tutte le forme di precipitazioni iniziano la loro discesa dall’atmosfera come la neve . Gli studenti possono studiare la composizione dei cristalli di neve attraverso attività volte a catturare e conservare campioni . Utilizzare colla super per raggiungere questo obiettivo in pochi passi . Gli studenti pongono una scatola di raccolta di cartone mentre fuori sta nevicando per raccogliere i cristalli di neve . Posizionare i campioni idonei su refrigerate vetrini per microscopio con un pennello . Aggiungi super colla sul cristallo di neve e posizionare il coperchio scorrevole sopra la parte superiore . Posizionare i vetrini in un congelatore o all’esterno per consentire la colla per impostare senza danneggiare il cristallo di neve . Dopo le diapositive sono asciugati , gli studenti possono studiare le diverse formazioni dei cristalli di neve conservati .