studenti verbali , o discenti verbale /visivo , sono persone che imparano in modo più efficace attraverso la lettura e osservando i processi in proprio , secondo il Centro per la Valorizzazione dell’insegnamento . Studenti verbali a volte hanno problemi a lezioni di scienze a causa della componente lezione pesante delle classi . Mentre i libri di testo aiutare questi studenti a capire i concetti di base del corso , gli studenti devono spesso dipendono istruzioni orali per completare le attività di laboratorio . Biologia

studenti verbali bisogno di manuali di laboratorio dettagliati con illustrazioni per raggiungere il successo in un corso di biologia . Attività di laboratorio di biologia che si basano su istruzioni scritte e disegni giocano ai punti di forza dei discenti verbali . Questi laboratori possono includere dissezione piccoli animali , come le rane, o organi animali , come un occhio di mucca . Visualizzazione di cellule o tessuti al microscopio e identificare le cellule confrontandole con i disegni sono ulteriori attività benefiche per i discenti verbali . Queste attività consentono studenti verbali di leggere le istruzioni e confrontare ciò che vedono nell’attività di illustrazioni , piuttosto che basarsi su istruzioni orali dell’insegnante .

Chimica

Chimica possibile essere un corso difficile per alcuni studenti verbali perché molte delle reazioni basano su equazioni complesse che sono difficili da visualizzare in un ambiente di laboratorio . Gli studenti verbali possono beneficiare di studio dei materiali di laboratorio scritti , nonché la possibilità di provare gli esperimenti stessi piuttosto che guardare un istruttore eseguire l’esperimento e descriverlo. In questo modo , lo studente verbale può rivedere i materiali e vedere le equazioni che descrivono la reazione che esercita l’esperimento .

Geologia

Geologia tende a essere un soggetto visivo , che avvantaggia gli studenti verbali perché possono vedere i concetti stessi e prendere appunti che abbiano un senso per loro piuttosto che fare affidamento sulla lezione orale. Attività di laboratorio che beneficiano gli studenti verbali comprendono permettendo agli studenti di gestire le rocce o minerali , il loro studio e prendere appunti , o consentendo agli studenti di studiare mappe e disegni che illustrano il concetto di placche tettoniche o la formazione di sedimenti e rispondere alle domande sulle mappe.

Fisica e Astronomia

simili chimica , gli studenti verbali beneficiano esecuzione degli esperimenti o le attività stesse mentre leggono sulle equazioni o processi alla base dei fenomeni. Ad esempio , in fisica , permettono agli studenti di confrontare la lunghezza del metallo campanelli eolici al tono dei suoni che producono. Per un’attività in astronomia , permettono agli studenti di portare a casa un manuale grafico a stella o di laboratorio e guardare le stelle o pianeti e osservare i loro movimenti per conto proprio .