Bambini in età prescolare sono affascinati dal mondo e le sue numerose creature . Imparano da vedere, toccare , odorare , manipolare e risposta a vari stimoli . Include una serie di hands-on , le attività esplorative nelle vostre lezioni di anfibi. Permettere ai bambini di condividere esperienze personali relativi a anfibi o fare una gita a uno stagno locale per catturare le rane . Incoraggiare i bambini a giochi di ruolo , diventando rane e salamandre durante il tempo libero , o impostare un habitat stagno in aula completa di rane e salamandre reali. Frog Ciclo di vita

Aiuta gli studenti applicano le conoscenze con un mestiere di carta . Prima di iniziare , discutere il ciclo di vita di una rana , da uovo a girino a rana . Relazione con il ciclo di vita dei mammiferi dicendo: “I bambini escono dalle pance loro mamme ‘ , ma le rane escono di uova. Bambini nascono con tutte le loro parti, ma le rane hanno ancora cambiando e crescendo da fare prima che diventino rane . ” Ripetere un canto appassionato con gli studenti , come “Egg , girino , rana! ” Sfida i bambini per mostrare il ciclo di vita con le immagini . Preparare costruzione cerchi di carta per lo stagno , un girino , uova di rana , una rana e tre frecce curve per i bambini per tagliare e incollare . Una volta completato, incoraggiare i bambini a spiegare il ciclo di vita con parole proprie , usando il mestiere come un aiuto visivo .

Caratteristiche degli Anfibi

Insegnare ai bambini le caratteristiche di base anfibi. Fate loro sapere che sono a sangue freddo , iniziano la vita sottomarina e si trasformano in animali terrestri man mano che crescono . Spiegare sono vertebrati , deporre le uova e sono carnivori . Fare un due colonne T – chart con le caratteristiche elencate sul esempi o spiegazioni di sinistra e sulla destra . Ad esempio , accanto a sangue freddo , scrivono , ” Anfibi ottenere il loro calore dal sole “, o , “Se è freddo fuori , anfibi sarà freddo e se è caldo fuori , saranno caldo . ” Istruzione limite a breve , discussioni cinque a 10 minuti in dettaglio una caratteristica di un giorno , e procedere con le attività più interattive .

Libri

Usa letteratura un trampolino di lancio per le discussioni circa il ciclo di vita degli anfibi , habitat , dieta o altre caratteristiche . Visualizzare in anteprima la storia mostrando le foto e chiedendo agli studenti di prevedere ciò che la storia sarà circa. Smettere come si legge per chiedere informazioni che chiariscono o segnalare informazioni pertinenti . Riassumere la storia una volta che finisci chiedendo agli studenti quello che hanno imparato o che cosa era interessante del libro . Titoli appropriati includono , “Jump , Frog , Jump! ” Robert Kalan , ” Down by the fresco della piscina , ” di Robert Mitton , “Dal Tadpole a Frog , ” di Jane Kottke , o “La vita di un Salamander “, di John Himmelman .

Canzoni e giochi

Usa canti , poesie e filastrocche per insegnare anfibi e rafforzare contenuto altre abilità della zona , come le arti matematiche e linguistiche. Visita kidzone.ws , preschoolexpress.com o learninggamesforkids.com per le canzoni rana , poesie e giochi. Creare movimenti o il dito gioca per aiutare i bambini impegnarsi brani in memoria. Introdurre una nuova canzone o una poesia alla volta , fino a quando i bambini possono recitare facilmente. Pianificare una performance per le altre classi, insegnanti o genitori e le famiglie per festeggiare l’apprendimento . Giochi anfibio a tema , come ” congelare” , in cui gli studenti si muovono intorno ad una zona designata come una rana o salamandra e devono congelare quando la musica si ferma . Istituito Giglio Pad in un cerchio e permettere agli studenti di saltare da pad per pad .