mappa Scuola progetti possono introdurre gli studenti al nostro mondo condiviso su scala locale o internazionale . Gli studenti preparano le mappe di risorse comunità può mostrare le strutture locali le loro famiglie possono accedere . Confrontando le mappe di diverse città può portare a discussioni sul rapporto tra sviluppo urbano e il terreno naturale . Mappe che indicano generazioni di migrazione umana può portare a un tema multiculturale . Comunità

Gli studenti possono preparare una mappa comunità che indica i servizi e le risorse locali . Una mappa comunità può includere la scuola , deposito di scuola bus , centro sociale , ospedale , biblioteca , studio televisivo . ( Vedi riferimento 3) I simboli possono essere usati per indicare attrezzature per parchi giochi , impianti sportivi e centri culturali . Gli studenti possono colorare fiumi locali , i laghi e le altre caratteristiche del terreno . La mappa può includere strada e del traffico pericolo per segnalare ogni studente e la sua famiglia a pericoli sulla strada per la scuola e intorno alla comunità . Per esempio; la mappa può indicare l’ incrocio dove un pesante ramo di albero con la neve nasconde un segnale di stop o un marciapiede in costruzione che costringe i pedoni a camminare sulla strada .

Multiculturale

Una grande mappa del mondo , esposta nella sala di scuola o biblioteca , in grado di tracciare le migrazioni della popolazione studentesca . Gli studenti che sono immigrati possono tracciare con un pennarello penne loro viaggio dal loro luogo di nascita alla loro posizione attuale e includono l’ anno della migrazione . Gli studenti nati negli Stati Uniti con i genitori che sono gli immigrati possono seguire il viaggio dei loro genitori in un altro colore . Questa mappa può essere utilizzato con un tema multiculturale per mostrare la diversità culturale della popolazione scolastica .

Sister City

Se la vostra città è una città sorella all’estero , gli studenti può disegnare una mappa della loro città e la sua città corrispondente. La mappa della città sorella può anche includere municipi , campus universitari , distretti finanziari del centro , binari ferroviari e altre caratteristiche artificiali . Un colore può indicare le caratteristiche artificiali o terreno comune a entrambe le città . Ad esempio, se entrambe le città dispongono di un grande porto , un colore può indicare i margini delle due waterfront .

Latitude Amici

Un progetto di mappa può includere localizzare una città nell’emisfero opposto si trova alla stessa distanza dall’equatore come la tua città . Ad esempio , una città ad una latitudine di 40 gradi nord avrà una città corrispondente ad una latitudine di 40 gradi sud. Gli studenti possono disegnare una mappa che include funzioni di quella città . Forse un messaggio di posta elettronica a una scuola in quella città può raccontare gli insegnanti il ​​progetto mappa e ispirare loro classi di disegnare una mappa della tua città .

Risorse e Popolazione

Una mappa del vostro paese può includere le risorse naturali e le cifre relative alla popolazione . Ad esempio , la mappa può rappresentare la silvicoltura , l’agricoltura e le risorse minerarie . Le statistiche governative , ottenibili dalla United States Census Bureau e Statistics Canada , possono aiutare a indicare intervalli di popolazione . ( Vedi riferimenti 1 e 2 ) Un colore nella tonalità più scura può indicare le città densamente popolate; una tinta luce può indicare le aree scarsamente popolate . Una discussione sul rapporto tra la posizione delle importanti risorse e delle aree urbane può includere il commercio e il trasporto di risorse primarie e secondarie .