L’ Istituto Oak Ridge per la Scienza e l’istruzione definisce il mentoring come una relazione in cui una persona dà il suo tempo , l’esperienza e le conoscenze per la crescita di un novizio di conoscenze e competenze per il suo futuro successo . Il rapporto dovrebbe essere utile , la cura e dello sviluppo in natura . Gli strumenti di un mentore usa e come si esegue li può migliorare e promuovere il processo di mentoring . Incontro ufficiale

Un giornale riunione aiuta a tenere traccia dei dettagli discussi quando si incontra con il novizio . Se usato costantemente , mostra l’evoluzione del vostro rapporto con il novizio e può ricordare di piani pertinenti , ostacoli e problemi per la successiva riunione . Essa serve anche come guida per come strutturare le vostre riunioni in base alle esigenze del novizio . Se si dispone di più di un pupillo , ognuno dovrebbe avere il suo diario, tenuto con il suo file.

Commenti

Feedback è fondamentale nel processo di mentore . Il novizio ha bisogno di un feedback sulle sue prospettive , di lavoro e piani di corrente . Un mentore ha bisogno di un feedback sulla propria prestazione , se il novizio trova il rapporto benefico o appagante . Nel dare un feedback , un mentore dovrebbe : essere pronta (ritornando documenti , manoscritti o progetti il più presto possibile con commenti dettagliati ); essere specifico ( citando esempi nel comportamento del novizio o di lavoro ); riconoscono che fattori esterni possono influenzare il comportamento del novizio o il progresso; e proporre specifiche azioni, strategie o soluzioni di vedere un piano attraverso o risolvere un problema . Un mentore deve anche individuare i punti di forza del suo protetto , aree che possono utilizzare lo sviluppo e comportamenti o abitudini che vede come dannosa per il novizio e il suo progresso .

Development Piano Individuale

Un piano di sviluppo individuale delinea obiettivi a breve e lungo termine, il novizio si sforza per e modi per lui per arrivare lì . Viene creato il più presto questo tipo di piano , prima un mentore e protégé possono iniziare con l’assunzione di passi verso gli obiettivi specificati in esso . I passaggi possono comprendere quali classi o strategie il protetto prevede di adottare o impiegare in tutta la relazione di mentoring . Essa può anche includere un accordo di mentore che descrive come il novizio contribuirà al programma /rapporto mentore e quali sono gli obiettivi a breve termine che vorrebbe raggiungere. L’accordo inoltre prevede in genere che il protetto sarà aperto e onesto – così come il mentore – su eventuali problemi , domande o dubbi che sorgono

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