Un progetto in aula centrata su 1889 dipinto di Vincent van Gogh di ” Notte stellata ” può eccitare kindergartners sull’arte contempo rafforza la propria creatività e immaginazione. Brainstorming con i vostri bambini dell’asilo circa l’ uso del colore , la consistenza e movimento all’interno di questo dipinto può aiutarli a utilizzare le stesse idee creativamente le proprie forme di espressione. Discutendo ” Notte stellata ” di Van Gogh

Si può iniziare con l’introduzione di Van Gogh come un importante artista francese che amava il colore e la potenza emotiva della pittura , come illustrato in ” Notte stellata “. Puoi aiutare i bambini dell’asilo si riferiscono a queste idee facendoli pensare a come essi esprimono emozioni e di come questi sentimenti potrebbero avere un impatto i propri disegni . È quindi possibile lavorare con i vostri bambini dell’asilo di esaminare gli elementi chiave di colore , la consistenza e il movimento sia del tutto come una classe o suddivisi in tre gruppi , con ogni gruppo di studenti che esplorano uno di questi tre temi che avrebbero poi condividere con l’intera classe .

progetto Sottolineando colori

si può avere la kindergartners identificare i colori che osservano in ” Notte stellata e come essi contribuiscono a creare una scena notturna . Potete chiedere ai vostri bambini dell’asilo in questi colori lavorare insieme , quali sentimenti portano in alto o in quanto accuratamente pensano di catturare il cielo notturno . Poi si può chiedere ai vostri bambini dell’asilo di sperimentare con questi colori nel loro progetto proprio vernice , pennarello o matita . Ad esempio , si potrebbe chiedere loro di immaginare che colori van Gogh avrebbe usato per una scena di giorno o si potrebbe avere a creare la propria versione di ” Notte stellata ” utilizzando colori che esprimono come si sentono .

progetto Sottolineando Texture

Per avere i vostri bambini dell’asilo esplorare l’uso di texture in van Gogh ” Notte stellata “, è possibile farli parlare la consistenza e la forma delle pennellate e forse brainstorm pennello su quali dimensioni van Gogh deve essere utilizzato. Per esplorare ulteriormente il ruolo di struttura , è possibile avere i vostri bambini dell’asilo creare la propria interpretazione di ” Starry Night” in diversi media, come perline colorate , ritagli di carta o di pasta secca .

Progetto Dare preferenza movimento

tuoi bambini dell’asilo possono anche affrontare l’elemento di movimento trasmesso in ” notte stellata “. Mentre esaminano le linee vorticose e trattini che compongono il cielo notturno , si può chiedere loro di riflettere su come questi disegni sono stati creati e che cosa dovevano rappresentare. Ad esempio, gli asili potrebbero osservare che questi vortici sembrano indicare una brezza che soffia . Poi si può chiedere loro di creare la propria composizione che illustra un simile senso di movimento attraverso linee varia con matita , matita o pennarello .