I bambini che vengono letti a mentre sono giovani sono più propensi a continuare a leggere per il piacere più tardi nella vita . Un modo per ottenere sia i bambini entusiasti di lettura , e per valutare la loro comprensione dopo la lettura , è quello di impegnarsi in attività legate ai libri che leggono . Le attività possono riguardare le competenze degli studenti approfondiscono o idee principali della storia .

Giardinaggio

Leggere un libro che si riferisce a piante in crescita , come ” Mistero Vine” o ” Jack e il fagiolo magico “. Dopo aver letto la storia , parlare con i bambini su come le cose crescono, poi piantare una pianta di fiori o giardino che può essere coltivata con successo in davanzale di una finestra . Riempire una piccola tazza o in terracotta pentola monouso con terriccio e spingere un seme o semi non più di 1/4-inch sotto la superficie . Coprite la pentola con pellicola trasparente per creare una piccola serra . Impostare la coppa in davanzale di una finestra in cui riceve molta luce . Rimuovere la plastica quando la seconda serie di foglie sono emersi dalla pianta . Il bambino può quindi curare e assistere la crescita della pianta .

Dinosaurs

leggere un libro con il vostro bambino che ha un tema dinosauro , come uno dei ” Come funziona un dinosauro … “, serie di Jane Yolen e Mark Teague , o” Posso avere una mamma stegosauro ? Posso ? per favore ? ” da Lois Grambling . Dopo aver letto la storia , parlare di come sappiamo i dinosauri erano reali , e il record fossile che ci racconta i diversi tipi di dinosauri . Dopo aver parlato di reperti fossili , aiutare il vostro bambino fare un fossile della propria dalla colla e plastilina . Dare al bambino una scelta tra un piccolo osso , un ramo di un albero o di una conchiglia . Premere il piccolo oggetto in creta per modellare per fare un’impressione superficiale, ma chiaro . Riempire l’impressione con la colla e metterla da parte ad asciugare , la colla costituisce il “fossile ” dentro l’argilla . Quando la colla si è asciugata completamente , buccia lontano dalla creta per modellare .

Esplorazione

leggere un libro sulla vela attraverso l’oceano , ed esplorare nuovi mondi come ” Explorer : una guida Daring per i giovani avventurieri ” di Henry Hardcastle o ” Lei non vorrebbe navigare con Cristoforo Colombo : Uncharted Waters si preferisce non Croce” di Fiona McDonald , David ANTRAM e David Salariyer . Parlate con il vostro bambino sul perché esploratori viaggiavano , concentrandosi sul fatto che molti di loro erano alla ricerca di un tesoro . Aiutate vostro figlio a fare una mappa del tesoro o inviare una caccia al tesoro con una mappa che avete fatto .

Goal Setting

Aiutate vostro figlio ha fissato un obiettivo di lettura , quindi utilizzare una carta catena per monitorare i progressi verso questo obiettivo . Tagli strisce di carta utilizzando due colori preferiti del vostro bambino . Ogni volta che il bambino legge un libro da solo , aggiungere un collegamento di un colore , e ogni volta che si legge un libro insieme , o si legge un libro a vostro figlio, aggiungere un collegamento di altro colore . Sfida il tuo bambino a fare una catena abbastanza lunga per andare in una stanza , intorno al tavolo , intorno alla casa , o per qualche altra misura di tua scelta .