Introduzione di una persona ad una classe deve essere fatto con attenzione . Siate entusiasti con la sua introduzione e stabilire un contatto visivo con tutti nella stanza . Se si conosce la persona che stai introducendo , raccontare un aneddoto sulla vostra storia insieme . Se non si conosce la persona , raccontare una barzelletta . La qualità di introduzione contribuisce a definire come la classe percepirà e trattare la persona che viene introdotto . Istruzioni

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Conoscere il nome della persona e dicono correttamente . Privatamente , chiedere alla persona che stai introducendo pronunciare il loro nome per voi . Scrivere il nome della persona verso il basso prima dell’introduzione , e darti il ​​tempo di ripetere a te stesso finché non sei sicuro che stai dicendo che a destra .

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Richiesta classe ‘ piena attenzione . A seconda del livello di età e grado del gruppo , potrebbe essere necessario aspettare un po ‘ fino a quando non stabilirsi . Chiedere che tutti gli occhi sono concentrati nella parte anteriore della stanza e di istruirli a tacere; non si desidera che la persona che viene introdotto a sentirsi come se lei sta interrompendo , o come se la classe non è interessato . Inoltre non vogliono avere a ripetere il suo nome più volte per gli studenti che non sono in ascolto .

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Includere dettagli sulla persona nell’introduzione . Ad esempio , se si sta introducendo un altoparlante alla classe , si potrebbe dire , ” Questo è il signor Robin Wexler . Lui è l’autore di” Come entrare in collegio con un GPA 2.0 . “E ‘ anche professore presso la comunità locale college. ” Se si sta introducendo un nuovo studente alla classe , si potrebbe dire : “Questo è José . Sta trasferimento da sud-est alta . La sua materia preferita è l’inglese Lit , e ha giocato varsity basket nella sua vecchia scuola . ” Introdurre la persona in un modo che rende la classe si sentono come se lo conoscono .

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Fai classe si presentano . Se hai poco tempo , hanno la classe di dire ” Ciao “, in una sola volta , o applauso . Se non stanno affrettando , rendere la persona che viene introdotto sentirsi più a suo agio avendo la classe si presentano singolarmente . Chiedete a ogni persona alzarsi e dichiarare il loro nome , così come tre fatti interessanti su se stessi . Ad esempio , ” Il mio nome è Sandy . Suono nella banda Polka della mia famiglia durante i fine settimana . Io lavoro presso l’acquario dopo la scuola . ”