Gli studenti possono supporre che imparare la grammatica è noiosa , ma ci sono molti approcci creativi per insegnare questa abilità fondamentale . Predicati , per esempio , sono un concetto spesso insegnata con fogli di lavoro e libri di testo dettato dirette verso solo il principiante visivo . Ma parti della frase di apprendimento può essere un’esperienza creativa e interattiva che può fare appello a tutti i tipi di discenti . Studenti come Stars

Rendere gli studenti i protagonisti di una lezione li mantiene interessati . Per eseguire questa operazione , dire ad ogni studente di scrivere su una scheda indice una breve frase utilizzando il semplice tema del suo primo nome che descrive qualcosa che lui o lei ha fatto la notte precedente , come ” Jose ha segnato un gol vincente” o ” Erika caduto addormentato presto. ” Raccogliere le schede e scrivere tutti i predicati sulla scheda . Come gruppo , hanno la prova della classe di indovinare chi “appartiene” ad ogni predicato .

Un altro ruolo da protagonista

Gioco sciarade frase . In primo luogo , compilare un elenco di predicati che possono essere facilmente agito fuori – . , Ad esempio , “cammina come un’anatra , ” ” colpisce un home run ” e ” gioca a calcio ” Dare uno studente un predicato ad agire . Mentre si cerca di agire predicato , gli studenti devono frase azzecca in frasi complete utilizzando il nome dell’attore come soggetto . Ad esempio , uno studente potrebbe immaginare , “Jack cammina come un’anatra “.

Mettere grammatica della musica

” The Tale of Mr. Morton ” ( a www.schoolhouserock.tv /Tale.html ) possono essere le più famose parti insegnamento canzone di una frase , ma molti altri educatori e artisti hanno messo la grammatica della musica . Suzy Red ha stabilito numerose lezioni della scuola elementare alle melodie di canti popolari popolari, tra cui ” ! Predicate Subject ! ” con la canzone ” Se sei felice tu lo sai. ” (Vedere suzyred.com /subjects.html . ) Se queste o altre canzoni presupposto non si adattano alla personalità della vostra classe , provare a impostare una lezione predicato alla musica da soli . . Utilizzare filastrocche familiari , pezzi classici ben noti o addirittura colpi di Billboard

Frase taglio

Scrivi frasi complete su strisce di carta; Strisce 1 – by- 12 – pollici funzionano bene . Dare ad ogni studente una frase con le istruzioni per tagliare la frase in due dove il soggetto si ferma e inizia il predicato . Mettere tutti i soggetti in una pila e dei predicati in un altro . Chiedi a uno studente alla volta per disegnare un soggetto casuale e un predicato casuale e leggere la frase ad alta voce . Molto probabilmente , le sentenze saranno senza senso , ma avranno ancora una forma identificabile . Si può avanzare la lezione assegnando un esercizio di diagrammi utilizzando le frasi di recente formazione .