Kindergarten è un momento di sviluppo importante per il vostro bambino . Imparerà molte nuove abilità di quest’anno . Accademico, lo vedrete progressi nella lettura , la matematica , la lingua e la scrittura . Pietre miliari scuola materna sono stati identificati come indicatori di prestazioni sufficienti per promuovere gli studenti di prima elementare . Tuttavia, i bambini non soddisfare tutti questi allo stesso tempo o hanno lo stesso livello di padronanza . Queste pietre miliari vi aiuterà a determinare se il bambino è pronto per la prima elementare . Lettura

maggior parte degli studenti iniziano la scuola materna conoscere alcune lettere dell’alfabeto e alcuni suoni. Raggiungono la lettura pietre miliari quando sono in grado di riconoscere tutte le lettere e produrre i suoni per ognuno . Essi saranno in grado di decodificare – sondare – semplici parole di tre lettere dicendo che il suono per ogni lettera , quindi la miscelazione . Il bambino deve essere in grado di leggere libri semplici, utilizzando una combinazione di fonetica e indizi contestuali guardando le immagini . Egli sarà anche in grado di ascoltare una storia che si legge ad alta voce , poi rispondere a domande su di esso.

Tappe Math

matematica per la scuola materna indicano la capacità del bambino di riconoscere i numeri quando viene presentato in modo casuale e di contare oltre il 10 . Se il bambino è in grado di determinare ” oltre ” e ” inferiore ” cercando in oggetti o immagini , ciò indica adeguatamente sviluppato senso numero . Il bambino deve anche sapere i nomi di forme di base e ordinare gli oggetti per dimensione , forma e colore .

Lingua

competenze linguistiche di uno studente asilo sarà notevolmente differente dalla fine dell’esercizio . La prova dei progressi compiuti nel linguaggio espressivo può essere visto nella sua capacità di partecipare a una discussione con i coetanei o l’insegnante . Egli deve essere in grado di esprimere la sua opinione su una storia e raccontare esperienze personali con una sequenza logica . Vocabolario espressivo del tuo bambino dovrebbe essere significativamente maggiore di quanto non fosse all’inizio dell’anno, a seguito di frequente esposizione a vari tipi di libri e di interazione con altri bambini e adulti .

Scritto

vostro bambino probabilmente è entrata all’asilo saper scrivere il suo nome e magari un paio di lettere o numeri . Alla fine dell’anno , sarà in grado di scrivere una frase completa di almeno quattro parole . Le sue frasi contengono alcune parole di vista – parole di uso frequente – che ha imparato . Egli segnerà la maggior parte di loro correttamente e tenterà di precisare altre parole foneticamente . I bambini avranno diversi livelli di scrittura maestria . Alcuni potrebbero non essere in grado di spazio adeguato tra le parole o avere grafia ordinata , ma la maggior parte sa che le parole sono scritte da sinistra a destra e che le frasi devono iniziare con una lettera maiuscola e terminare con un punto .