Introdurre bambini in età prescolare a zucche e zucche utilizzando mestieri. Durante Halloween , è possibile utilizzare jack- o’-lanterne per insegnare ai bambini circa l’individuazione zucche , che si osservano in abbondanza nei negozi e utilizzati come decorazioni durante la caduta . È possibile incorporare molti oggetti di uso quotidiano intorno alla vostra casa nelle mani su attività educative . Zucca Borse
Fai zucche su un sacchetto di carta e giornali . Chiedete ai bambini di deformazione palle di giornale. Roba questi in sacchi di pranzo . Staple le estremità e chiedere ai bambini di arrotondare la borsa nelle loro mani . Essi possono quindi colorare o dipingere arancione a guardare come una zucca . Durante Halloween , possono aggiungere volti a farli apparire come jack- o’-lanterne .
Zucca Maschera
taglio degli occhi e della bocca buchi in piatti di carta per creare un maschera . Chiedi agli studenti di incollare uno stelo , che gli insegnanti dovrebbero pre – tagliati , nella parte superiore della piastra . Incollare ad un bastone verso il basso per i bambini a tenere la maschera . Gli studenti possono poi decorare le loro maschere jack – o’ -lantern con pennarelli , pastelli o vernice. Essi possono tenerli durante la lettura di un libro a tema Halloween .
Paper Pumpkins
Cut grandi cerchi da cartoncino arancione per servire come il volto di un documento zucca. Tagliare triangoli e cerchi di cartoncino nero . Chiedi agli studenti di utilizzare le forme più piccole per creare un volto jack- o’ -lantern . Chiama , “Occhi “, ” naso ” o ” Mouth “, per trasformare l’attività in un gioco di apprendimento . I bambini devono incollare il pezzo su come viene chiamato .
Zucca Manica
mano a ogni bambino un pezzo di cartoncino arancione . Chiedete loro di decorare con un volto. Stendere la carta in un cilindro , una volta decorato . Staple in posto . I bambini devono poi incollare streamers al fondo della provetta . Attaccare una stringa all’inizio per creare un manica a vento che può appendere al soffitto o portico .