Imparare dalla comodità della propria casa è un’idea attraente per qualsiasi studente . La flessibilità , auto-direzione e la facilità di comunicazione sono tutti i motivi molte università e altri programmi educativi sono reclamizzano i loro corsi digitali . Classi online offrono una comoda alternativa educativa che è perfetto per occupato, adulti che lavorano . Ma con così tante scuole aprendo le porte a Internet , come fa il rendimento degli studenti misura in su? Sfondo

Internet ha dato vita a molte innovazioni nel mondo degli affari e della comunicazione , e lezioni online stanno guadagnando popolarità . La maggior parte delle università ora includono una selezione corso online come parte del loro piano di formazione tradizionale , e molte altre scuole accreditate , come l’Università di Phoenix , offrono interi piani di laurea digitale.

Risultati

Secondo uno studio del 2004 sul British Journal of Educational Technology dal Dott. Namin Shin e Jason KY Chan , i principali fattori di successo di una esperienza di apprendimento online sono i risultati degli studenti , la soddisfazione e la persistenza . La quantità di tempo di qualità dello studente speso online per il programma era parte dell’equazione . Tempo Mere online non ha mostrato una chiara correlazione con le prestazioni degli studenti . Tuttavia, il livello di impegno e ore di qualità on-line ( non navigare altre pagine , controllare la posta elettronica , ecc ) ha mostrato un rapporto diretto con le prestazioni. Un altro fattore indiretto è quanto bene lo studente ritenuto collegato a e sostenuto dagli istituti scolastici . Il più collegato un studente si sente , meglio lui o lei farà nel corso online , Shin e Chan ha detto .

Carenze

possibili ostacoli alla linea apprendimento sono una mancanza di attenzione o di auto -disciplina o di una scarsa comprensione dei materiali di base . Come risultato , Shin Chan e scoperto che gli studenti post-laurea hanno avuto più successo di laureandi con i programmi on-line . Se uno studente ha una capacità di attenzione o l’incapacità di auto- polizia le sue attività , lezioni on-line possono esacerbare questi problemi . Come studente cade dietro , la sua connessione per l’istituzione e la capacità di chiedere aiuto sono fattori cruciali. Gli studenti che non si sentono di supporto, né a capire come usare il sistema e hanno difficoltà a tornare in pista . I dottorandi hanno generalmente una migliore comprensione delle informazioni di base , sono più interessati al materiale , e sanno come cercare aiuto quando necessario . Tuttavia , altamente motivato , laurea autodisciplina può anche avere successo in un programma di apprendimento online , e alcune scuole on-line incentrato , come l’Università di Phoenix , hanno consulenti che sono a disposizione per aiutare gli studenti lungo il percorso .