Articoli di ricerca sull’insegnamento devono includere informazioni up-to – date e , idealmente, dovrebbe affrontare un argomento di costante importanza nel mondo della formazione . Alcuni professori permettono di selezionare il proprio tema , altri assegnerà uno . In entrambi i casi , potrete fare il vostro lavoro migliore , prendendo il tempo per selezionare un argomento ( o identificare un aspetto del tema assegnato ) che è abbastanza interessante per tenervi impegnati e che può tenere l’interesse del lettore. Nello scrivere la carta , fare attenzione a chiarire una questione argomento e di ricerca , trovare fonti appropriate , rivedere la letteratura , trarre conclusioni e affrontare le loro implications.Things che ti serviranno

Argomento

Research domanda

Fonti (libri , articoli in un database di articoli /Internet)

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Scrivere un documento di ricerca Istruzione

1

Identificare il quesito di ricerca . Questo dovrebbe essere indicato in modo chiaro e deve essere risolta nell’ambito di applicazione della carta . Alcune domande sono a tempo indeterminato ( ” Quali fattori caratterizzano insegnamento efficace ? “) E un po ‘ si può rispondere con un sì o un no ( “E’ istruzione diretta un metodo efficace per l’insegnamento della lettura scuola materna ? ” ) . Dica la vostra domanda di ricerca alla fine di una introduzione di un paragrafo che fornisce una panoramica del vostro tema e perché è importante .

2

Descrivete i vostri metodi . Se sono solo rivedendo la letteratura , si descrive il modo in cui avete selezionato le tue fonti , compresi articoli e libri . Se avete completato uno studio in aggiunta alla revisione della letteratura , descrivere il tuo approccio ( qualitativa o quantitativa ) , il modo selezionato i partecipanti , il modo di raccolta dei dati e il modo in cui analizzato i dati .

3

Presentare i risultati. È possibile riassumere i risultati della revisione della letteratura di ricerca o , se si ha condotto uno studio , elenco o descrivere i risultati del vostro studio . Riassumere i risultati nel linguaggio oggettivo , senza trarre conclusioni o dare giudizi; si avrà l’ opportunità di farlo nella prossima sezione .

4

Discutere le vostre conclusioni e le eventuali implicazioni per la vostra ricerca . Quali sono i prossimi passi , o quali cambiamenti devono avvenire in formazione a causa dei vostri risultati ? Stai raccomandando ulteriori ricerche e , in caso affermativo , di che tipo ? Stai raccomandando nuove politiche o diverse pratiche didattiche ? Come funziona la vostra ricerca supporta la necessità di questi cambiamenti ?

5

citare le fonti e ricontrollare le vostre citazioni . Nella ricerca l’istruzione , il formato più comune fonte di citazione è in stile americano ( APA ) Psychological Association , ma controllare con l’istruttore per scoprire quale stile si dovrebbe usare .