Portfolio Assessment è un termine usato per descrivere un insieme ( o portafoglio) del lavoro di uno studente raccolti nel corso del tempo , in modo che gli insegnanti , dirigenti scolastici e genitori possono visualizzare la progressione di uno studente in una determinata area di contenuto ( ad esempio la matematica o la lettura ) . Gli studenti di solito hanno una mano nella scelta del lavoro che va in loro portafoglio , spesso la scelta di lavoro che è più rappresentativa delle loro abilità . Significato

Portfolio Assessment nasce dalla volontà di trovare un altro modo per misurare il successo scolastico diverso , standardizzati , test stile a scelta multipla norma – referenziato . Mentre un test standardizzato può misurare ciò che un determinato studente conosce “al momento ” , valutazione del portafoglio può misurare il processo cognitivo di uno studente . I sostenitori di valutazione del portafoglio , spesso indicano la tendenza sconcertante che , data l’elevata posta in gioco di standardizzati , e più recentemente , il test dello stato , curriculum è spesso più orientato alla prova , piuttosto che fornire opportunità per esperienze educative ampie . I sostenitori ritengono che la valutazione del portafoglio fornisce un complemento più completa alle forme tradizionali di test .

Scopo

Portfolio Assessment permette agli insegnanti di testimoniare i risultati degli studenti in modi che standardizzati o test stato spesso non può, come lo sviluppo di competenze e strategie , e il processo cognitivo . Gli studenti sono incoraggiati a giornale del loro lavoro nei loro portafogli , di scegliere il lavoro che mostra la prova della loro progressi , e di avere conferenze periodiche con l’insegnante per discutere il contenuto dei loro portafogli . Pertanto , portafogli anche incoraggiare gli studenti a diventare partner nel loro successo scolastico .

Tipi

Alcuni insegnanti hanno i loro studenti mantengono una varietà di portafogli . Alcuni di questi potrebbero includere :

portafogli

Progress Un portafoglio di avanzamento contiene esempi di una varietà di lavoro di uno studente e , come suggerisce il nome , viene utilizzato per valutare i progressi nel tempo . Un portafoglio di avanzamento fornisce la prova visiva della crescita cognitiva dello studente in una determinata area di contenuto .

portafogli Vetrina Un portafoglio vetrina contiene esempi di ciò che lo studente considera il suo miglior lavoro , spesso anche bozze e dei prodotti finali per mostrare la processo dello studente . Il materiale incluso in un portafoglio vetrina si effettua il lavoro tratto da un portafoglio di avanzamento .

Valutazione

A differenza di altre misure di abilità di uno studente , di un portafoglio si concentra più sulle prestazioni di un risultato complessivo isolato . Per esempio, un insegnante può visualizzare un foglio di lavoro di matematica dove uno studente ha risposto correttamente sei su 10 domande . Con queste informazioni molto semplici , l’insegnante può raccogliere solo una quantità limitata di informazioni . Con la valutazione del portafoglio , però , un insegnante può vedere come lo studente è progredita e masterizzato concetti essenziali , soprattutto perché gran parte del lavoro inclusi nel portafoglio di uno studente richiede che uno studente mostrare il suo lavoro . Utilizzando l’esempio precedente , un insegnante può apprendere che queste sei risposte errate sono il risultato di un piccolo errore di calcolo , piuttosto che una debolezza generale nel concetto specifico . L’insegnante è quindi in grado di dare più efficace , istruzione mirati allo studente .

Studenti

Portfolio Assessment è un modo per gli studenti e gli insegnanti a lavorare insieme verso obiettivi specifici . Gran parte del lavoro in un portafoglio non è classificato utilizzando un sistema di classificazione tradizionale di AF , ma piuttosto una guida rubrica o di punteggio che assegna un determinato valore ad una particolare caratteristica del lavoro . Per la scrittura , le categorie potrebbero includere la leggibilità , l’ortografia , la grammatica e la struttura della frase . Per la matematica , le categorie potrebbero includere dimostrando una comprensione del concetto , pulizia del lavoro , l’inclusione di tutti i calcoli in modo organizzato , step-by – step modo , e una spiegazione del processo di problem – solving . Gli studenti sono consapevoli di queste rubriche e le norme contro le quali verrà giudicato il loro lavoro . Gli educatori ritengono che se gli studenti a capire che cosa si aspetta da loro , essi saranno in grado di operare ad un livello più alto .