Primo grado introduce il concetto di dividere equamente e parti di un tutto . Gli studenti del primo grado lavorano molto sulla addizione e sottrazione , ma anche cominciare a esaminare le frazioni osservando metà ei quarti di un oggetto o di gruppi di oggetti . Far conoscere agli studenti la nuova abilità di divisione, gli insegnanti dovrebbero trovare modi creativi e interattivi per loro di dividersi equamente oggetti in classe. Praticare divisione , separando le cose concrete prima prepara gli studenti a dividere mentalmente numeri più tardi . Divisione con Manipulatives

Un centro per la matematica di primo grado ha bisogno di manipolazione , quali i contatori , i pulsanti , carte da gioco , domino , cartoni delle uova vuote e tanagrams . Questi materiali permettono agli studenti di spostare gli oggetti e risolvere problemi di matematica attraverso tentativi ed errori . Dopo aver esaminato il significato di parità , incoraggiare gli studenti a prendere un gran numero di questi manipulatives e dividerle equamente in vari set . Gli studenti possono utilizzare il cartone delle uova per separare i materiali e contare il numero di set creati .

Divisione Studenti

Per dimostrare il processo di divisione in parti uguali , prendono gli studenti a il parco giochi per un’attività divisione persone. Separare la classe in gruppi da altrettanto dividendo il numero dei bambini. Una volta nei piccoli gruppi , gli studenti collaboreranno sui modi per dividere ulteriormente se stessi . Come attività di estensione , invitare uno o due altre classi di prima elementare a unirsi a voi e lavorare su dividendo un gran numero di studenti in gruppi sempre più piccoli . Al termine dell’attività , gli studenti possono registrare il numero di serie che ugualmente suddivisi in .

Dividere con gli alimenti

Casualmente introdurre prima elementare a frazioni di altrettanto dividendo il cibo a merenda e pranzo volte. Lavorando con un alimento piatto a forma di cerchio , come una pizza o quesadillas , studenti dividere il cibo equamente prima affettare a metà e poi in sezioni quarti . Tagliare anche la frutta per gli studenti in sezioni uguali e incoraggiarli a rompere gli spuntini , come cracker o uva passa , in gruppi uguali . Tali attività saranno lentamente integrare la divisione in classe , senza intimidire gli studenti .

Division of Time

insegnanti di prima categoria aderire a un rigido programma di routine e il tempo per tenere i bambini impegnato e lavorare verso i loro obiettivi di apprendimento . Creazione di un programma scritto per la classe non solo permette loro di anticipare gli eventi della giornata , ma anche offre l’opportunità di rivedere il concetto di dividere equamente . Rompere le attività quotidiane in uguali porzioni di tempo e contare con i bambini i gruppi di ore, mezze ore e più che si verificano durante il giorno. Inoltre , fare un calendario anno scolastico che divide l’anno in quattro parti uguali e creare obiettivi e le ricompense per ogni trimestre .