Il bibliografia ragionata non richiede una pagina di riferimento . La struttura della bibliografia ha già informazioni che guida il lettore alle fonti , quindi una pagina di riferimento è inutile . La bibliografia ragionata è un riferimento che non solo dà ai lettori voti fonti su un particolare argomento , ma fornisce anche un riassunto , in modo che il lettore può facilmente determinare se il riferimento è pertinente . Aiuta anche il ricercatore gestire più facilmente la direzione della sua ricerca scientifica . Convenienza

La bibliografia ha tutte le fonti il ricercatore ha su un particolare argomento. Questo può aiutare il ricercatore a mantenere tutte le sue informazioni in un posto comodo . Il ricercatore può anche pubblicare la sua bibliografia per gli altri a trovare, aiutandoli ricerche più rapidamente .

Academic Discourse

Istruttori volte hanno gli studenti creano bibliografie annotate , soprattutto nelle più avanzate classi. L’istruttore vuole vedere ciò che lo studente si sta occupando e perché , in modo che il docente lo può guidare in direzioni diverse . Le bibliografie continuano a beneficiare gli studenti lungo dopo che la classe ha finito per costruire la reputazione dello studente , mostrando la misura in cui il ricercatore ha studiato l’argomento e pone il ricercatore nel discorso accademico in corso .

Documentazione

bibliografie sono spesso chiamati ” referenze” essi stessi , a seconda del formato dello stile documentazione utilizzata dal ricercatore . La bibliografia ragionata può contenere libri , riviste , siti web e periodici utilizzate dal ricercatore . Bibliografie annotativi vengono in molti formati, come il MLA , APA , CBE e stili di CSE . Questi stili di documentazione sono formattati in un modo più idoneo alle esigenze della disciplina .

Sommario

L’annotazione nella bibliografia annotativa è una sintesi , la riflessione o la valutazione di la sorgente . Con sintesi , il ricercatore include informazioni sulle idee principali del testo , così lei può guardare più rapidamente attraverso i riferimenti per trovare quello di cui ha bisogno . La sintesi aiuta anche i ricercatori organizzare i loro pensieri .

Assessment

Con la valutazione , il ricercatore valuta se la fonte è di alta qualità e se l’origine sarà utile per il ricercatore . Il ricercatore può parlare se l’origine suona credibile e oggettivo . Dopo la valutazione , il ricercatore dovrebbe pensare a come l’informazione si inserisce nel resto della ricerca .

Credibilità

ricercatori devono bibliografie per dimostrare di aver svolto attività di ricerca sufficienti a fondo comprendere l’argomento che stanno coprendo , che rafforza la credibilità . Se altri ricercatori non hanno fiducia un reclamo nel saggio , si possono cercare le stesse fonti citate . Bibliografie annotate dimostrare ulteriormente la credibilità del ricercatore , dimostrando che il ricercatore leggere non solo le fonti , ma anche li capiva abbastanza per spiegare le annotazioni . Chiunque può inserire i riferimenti in fondo alla loro saggio e rivendicare le hanno letto , ma le annotazioni richiedono la lettura più profonda . Bibliografie annotati richiedono il lettore a pensare criticamente le fonti invece di accettare al valore nominale .