Nel racconto , “The Jar Giant Jelly Bean “, da Marcie Aboff , il proprietario di un negozio di caramelle assegna un vasetto di caramelle al bambino che risponde correttamente un enigma . Nel libro, che è orientata verso i bambini in asilo attraverso grado due , giovane Ben supera la sua timidezza per diventare un vincitore . Avere i vostri bambini partecipare alle attività che li aiuteranno a conoscere importanti competenze accademiche in un ambiente giocoso. Gioco di ruolo

Lasciate che i bambini a turno giocano il “proprietario” ed i “clienti” di un negozio . Far indossare il proprietario di un grembiule e descrivere i suoi prodotti ai clienti , e lasciare che i clienti chiedono domande circa la varietà e prezzi . Organizzare una mostra di elementi che sono ” in vendita ” nel negozio . Ad esempio, utilizzare le singole caramelle per mantenere al tema della storia o organizzare piccoli giocattoli o libri con cartellini dei prezzi. Aggiungi le monete di gioco per aiutare i bambini a imparare semplici concetti matematici come l’addizione e la sottrazione . Utilizzare carta moneta per gli oggetti più costosi per insegnare loro come contare e fare il cambiamento

Inoltre , lasciare che ogni bambino fa una volta di essere Ben , il personaggio principale della storia .; mancano la possibilità di vincere , non rispondendo l’enigma in modo da capire come Ben si sente .

Riddle Indizi

Proprio come i bambini nella storia rispondono un enigma per vincere un premio , sono i bambini costituiscono enigmi semplici su oggetti di uso quotidiano utilizzando indizi per descrivere l’oggetto . Inizia con un unico indizio e vedere se qualcuno indovina il nome dell’oggetto . Costruire l’enigma un indizio alla volta fino a quando qualcuno indovina l’oggetto corretto . Ad esempio , portare un indovinello a un animale domestico , utilizzando una caratteristica dell’animale . Se nessuno indovina correttamente , aggiungere un’altra caratteristica per l’enigma . “Quello che ha quattro zampe ” potrebbe descrivere una sedia o un animale. Chiedendo , “ciò che ha quattro gambe e agita la coda” sarebbe fare un semplice enigma di un cane .

Giochi di Matematica

Utilizzare un sacchetto di fagioli di gelatina per aiutare i bambini a imparare come ordinare , misurare e creare modelli. Lasciate che ordinare i fagioli di gelatina per colore . Sono i ragazzi allineare i fagioli di gelatina in una linea retta per colore e misura con un righello la lunghezza di ogni riga . Lasciate che creano modelli o forme con ogni colore di fagiolo di gelatina , e li hanno contare quanti di ogni colore che hanno e scrivere. Quando si completano queste attività , li hanno messi tutti i fagioli di gelatina in un vaso e cercare di indovinare il numero totale di jelly bean . Lasciate che cercano di indovinare; quindi aggiungere i numeri per ogni colore che hanno scritto per vedere chi indovina più vicino al valore corretto.

Crea una storia

Lasciate che i bambini creano racconti unici con una semplice struttura della frase , applicando la loro immaginazione e la conoscenza dei fagioli di gelatina . Inizia con una frase come : “Oggi ho inventato un nuovo fagiolo di gelatina . Ha il sapore di … “e continuare a costruire in una storia breve l’invenzione . Come idea storia alternativa , comincia : “Quando oggi sono entrato a scuola , ha iniziato a piovere jelly bean “, e lasciare che ogni bambino aggiungere una frase per costruire la storia . Alcune storie si rivelano essere priva di senso , mentre altri saranno più fantasioso.