Incoraggiare l’amore per la lettura nei vostri studenti di secondo livello, mentre fornendo loro preziose esperienze di apprendimento . Creare attività di lettura aperti che possono essere utilizzati con una varietà di racconti e romanzi . Incorporare orale della lingua , la scrittura e l’arte di creare attività coinvolgenti che possono essere utilizzati con la gamma di capacità di lettura in classe . Predire

Leggere un libro ad alta voce alla classe . Stop alla fine di ogni capitolo o durante le parti emozionanti della storia . Chiedi agli studenti di prevedere cosa succederà dopo . Scrivere le loro previsioni sulla carta grafico . Continua a leggere e chiedi agli studenti di affinare le loro predizioni come si raccolgono ulteriori informazioni dalla storia . Rivisitare le loro previsioni , come si continua a leggere e discutere se erano corrette . Questa attività può anche essere fatto come studenti a leggere con partner o mentre leggono in maniera indipendente . Chiedete loro di scrivere le loro previsioni sul note appiccicose mentre leggono .

Story Sommario cartella

Mettere una torsione su rapporti del libro tradizionale . Chiedi agli studenti di completare le cartelle di riepilogo storia quando hanno finito la lettura di libri . Fornire ad ogni studente con una cartella di file . Chiedete loro di scrivere i titoli e gli autori dei loro libri sul davanti , con le immagini per illustrare i titoli . Incollate un pezzo di carta foderato all’interno di ogni cartella . Chiedi agli studenti di scrivere riassunti dei loro libri . Li abbiamo includere informazioni sulle impostazioni , i personaggi e gli eventi principali . Incollare un secondo pezzo di carta foderato di fronte alla pagina di riepilogo . Chiedi agli studenti di scrivere i loro pareri dei libri , compresi eventuali suggerimenti che devono migliorare le storie . Incollate un pezzo di carta in bianco sul retro di ogni cartella per gli studenti di disegnare le immagini dei personaggi principali . Chiedete loro di aggiungere parole per le loro foto per descrivere tratti caratteriali come “intelligente ” e ” avventurosa “.

Fluidità

Chiedi a ogni studente di scegliere un storia breve o capitolo preferito da un libro . Invita gli studenti a praticare la lettura le loro selezioni ai partner . Insegnate loro a concentrarsi sulla fluidità e di espressione . Una volta che hanno adeguatamente provato , chiedi agli studenti di portare i loro libri a casa e leggere le loro selezioni di tre persone . Possono leggere a genitori, fratelli , altri parenti , amici e persino animali domestici e animali di peluche .

Circles Letteratura

Assegna studenti a piccoli gruppi di 4-5 bambini . Fornire ogni gruppo con alcuni romanzi tra cui scegliere , adatto per i loro livelli di lettura . Dopo aver letto un capitolo , ogni gruppo si riunisce per discutere il loro libro . Assegnare un ruolo a ogni studente per guidare le discussioni del gruppo . I ruoli possono includere i leader di discussione, riepilogatori storia e illustratori . Chiedi a ogni studente di assumere un ruolo diverso ogni volta che il gruppo si riunisce .