Anche se i bambini sono spesso familiarità con i gatti come animali domestici della famiglia , bambini in età prescolare possono espandere la loro conoscenza di questa specie e di ottenere una gamba sulla scienza grado- scuola attraverso alcune attività di esplorazione divertenti . Con oltre 40 specie in tutto il mondo , i gatti variano nel formato da un ricambio , qualche chilo a molte centinaia di sterline , ma tutti condividono una solitaria , qualità elusiva oltre ad essere carnivori naturali . Selvaggio o Tame ?

Bambini spesso hanno i gatti come animali domestici o hanno famiglia o vicini di casa che lo fanno , in modo che probabilmente hanno esperienza con questi gatti addomesticati . Ma quali sono alcuni altri gatti che vivono in natura ? Portare alcune immagini in alcuni gatti selvatici e domestici e chiedere agli studenti di identificare quale è quale . Gli studenti possono anche essere offerta la possibilità di elencare i modi in cui i gatti selvatici e domestici sono simili e modi in cui essi sono differenti . Alcune buone domande da porsi sono bambini in età prescolare : Cosa copre la pelle di questo gatto ? Sono coperti tutti i gatti in [ pelliccia /capelli ] ? Che cosa significa questo gatto mangia ? Non tutti i gatti mangiano [ conserve alimentari /altri animali ] ?

Che cosa fa un gatto necessità di rimanere sano e felice ?

Porta i tuoi bambini in età prescolare in una posizione Humane Society locale o di un negozio di animali . Chiedi loro di incontrare e fare domande del proprietario dell’animale negozio o di un lavoratore al riparo animale e hanno il lavoratore non condividono uno dei gatti con i bambini , spiegando quali errori il precedente proprietario ha fatto e come un buon proprietario di un gatto prevede per la sua animali da compagnia . In un negozio di animali , i bambini potrebbero avere la possibilità di confrontare le cure necessarie da un gatto ad altri animali presso il negozio di animali , come ad esempio un pesce , un criceto o un uccello .

Come i gatti Spostare ?

Chiedi agli studenti di alzarsi ed allungare , ottenendo le braccia e le gambe sciolto . Poi li hanno cominciare a camminare per la stanza , chiedendo loro di notare come il loro corpo si muove mentre camminano . Se si dispone di spazio , dare loro la possibilità di correre pure . Chiama la loro attenzione alle parti del loro corpo che usano per camminare e correre e notare soprattutto che siano ” verticale “, e non a quattro zampe . Ora hanno i bambini di ripetere questo esperimento , ma come i gatti . Quante gambe fa uso di un gatto ? Se un gatto ha ” le mani ? ” Una volta che i bambini hanno indagato a fondo cosa vuol dire essere un gatto , di concludere la sessione con un breve video di alcuni gatti in azione .

Perché Gatti Colori ?

Per questa lezione , avrete bisogno di alcune fotografie di razze di gatti i cui colori sono chiaramente contrassegnati . Iniziare questa lezione di genetica con una discussione del colore degli occhi . Chiedi agli studenti di che colore sono gli occhi e gli occhi dei loro genitori sono . Utilizzare le loro risposte a questa domanda per spiegare che un colore degli occhi “vince” su un altro , in modo che se hanno gli occhi azzurri , per esempio , entrambi i genitori probabilmente gli occhi azzurri , troppo . Se hanno gli occhi marroni , si potrebbe avere un genitore con occhi marroni e uno con gli occhi azzurri , ma gli occhi marroni sono il colore che ” vince “. Ora , mettere in evidenza le vostre foto del gatto e spiegare il colore dominante in poche razze nello stesso modo , mostrando , per esempio , come due gatti neri potrebbero avere gattini neri o blu .