Un pezzo classico della letteratura , del racconto ” La tela di Carlotta , ” di EB White , ha affascinato i bambini per decenni . Gli insegnanti in aule e genitori homeschooling leggere questa deliziosa storia con i loro studenti . Le attività possono contribuire a portare la storia alla vita e possono incoraggiare una più profonda comprensione di vari elementi della storia . Diversi progetti sono , le attività a basso costo semplici che sono facili , ma piacevole , da usare . Spider Webs

Gli studenti possono fare ragnatele con quattro ramoscelli e spago bianco . Attraversare i ramoscelli per apparire come una ruota a raggi e legarli insieme con lo spago . Attraversare ogni ramoscello e avvolgere la corda intorno ad esso . Spostare la stringa più lontano con ogni rotazione . Legare la corda fino all’ultimo ramoscello alla fine .

Un altro progetto è quello di raccogliere ragnatele reali . Spray lacca su cartoncino nero e adagiarla su una tela di ragno – meno da dietro . Rimuovere delicatamente il web dalla sua casa e spruzzare con vernice a preservarla .

Woodles

Insegnare agli studenti per creare un ” Wordle ” e li hanno uno completo per ” La tela di Carlotta “. Un Wordle è una nuvola parola composta di parole che ruotano attorno a un unico soggetto . Possono essere creati sul computer utilizzando siti Internet . Mettere gli studenti in piccoli gruppi e li hanno brainstorming possibili parole che sono associati con la storia . Vocaboli sono possibili scelte , ma non dovrebbero essere le uniche parole incluse . Esorta gli studenti a prendere le parole per la Wordle che per loro hanno significato .

Prenota Recensore

Invita gli studenti lavorano in gruppi di due per creare un colloquio sulla libro. Uno studente sarà l’intervistatore e l’altro studente sarà il libro recensore . Incoraggiare loro di porre domande significative in base ai livelli descritti nella gerarchia questione di Bloom . Gli studenti possono presentare l’intervista alla classe o può essere registrato durante la ricreazione e ha giocato per la classe . L’intervista dovrebbe contenere discussioni che mostrano una comprensione del materiale .

Spiders

Invita gli studenti a ragni di ricerca . Perché Charlotte era un ragno fienile , essere certi gli studenti comprendono ragni fienile . Guardate le immagini e discutere l’anatomia dei ragni . Invita gli studenti a disegnare il corpo , etichettando ogni parte . Poi dare i materiali studenti artigianali , tra cui pompon , bastoni artigianali , occhi wiggle , feltro e colla . Chiedi loro di creare le proprie versioni di un ragno fienile . Creare una bacheca con ragnatele per i ragni per essere visualizzati su e collegare ogni ragno alla scheda .

Visita la Fiera Stato

Se la fiera nel vostro stato richiede posto dopo l’inizio della scuola , prendere gli studenti per la fiera e far loro sperimentare la fiera prima mano statale . Essere certi di portarli alla sezione bestiame , soprattutto i maiali . Scegliere un momento in cui giudicare si svolgerà così gli studenti potranno comprendere il processo . Dite loro di guardarsi intorno alle gabbie e vedere se riescono a trovare alcuna prova che un ragno può vivere in uno dei granai .