Display creare un ambiente ricco che è accogliente e coinvolgente . Display possono essere colorata e giocosa o scientifico e intrigante , con elementi quali fossili . Eppure , come Mike Anderson , uno specialista di sviluppo professionale in aula reattivo suggerisce nel suo articolo ” in aula Visualizza : mantenere l’attenzione sui Lavori degli studenti , ” display può essere più stimolante se esagerato . Anderson aggiunge che i migliori display sono il lavoro degli studenti . Egli continua a descrivere i modi per mostrare il lavoro ed i benefici per gli studenti nella creazione di una comunità , di proprietà e in aula orgoglio. Espressione individuale

Visualizza favorire l’espressione individuale . In primo luogo , assicurarsi che tutti gli studenti sono rappresentati nel display . Se uno studente è assente e non in grado di completare progetto o attività , dovrebbe essere consentito tempo supplementare . Tra cui solo un gruppo selezionato o le migliori studenti divide compagni di classe e produce la concorrenza e le relazioni conflittuali .

Valore dell’apprendimento

Showcase il valore dell’apprendimento . Includi scrittura con bozze e pezzi levigati . Gli studenti trovano conforto nel sapere che stanno migliorando e quanto condividono i punti di forza e di debolezza con i coetanei . Gli studenti imparano anche che è OK per fare errori perché è parte del processo di apprendimento .

Proprietà

visualizza aula aumentano proprietà e comunità , incoraggiando il coinvolgimento degli studenti . Gli studenti imparano a collaborare e compromessi; prendono le decisioni per quanto riguarda come la loro classe è decorata e imparare a collaborare alla creazione del display .

riflessione e pensiero critico

Gli studenti imparano a riflettere quando vedono il loro visualizzati lavoro e confrontarlo con il lavoro dei loro compagni di classe . Essi analizzano lo sviluppo e completamento di progetti e annotare i punti di forza e di debolezza . Visualizzando il lavoro di altri in modo critico , la tensione della competizione si solleva e gli studenti ad acquisire un senso di orgoglio collettivo e della comunità nella loro classe .