Una classe prescolare ed i materiali in esso deve essere adeguato allo sviluppo , invitando , accessibile a tutti i bambini e cassetta di sicurezza . Per facilitare il flusso sicuro di traffico e di dare ai bambini l’accesso ininterrotto ai materiali , aule dovrebbero essere suddivisi in centri o aree di gioco per : la costruzione del blocco , il gioco drammatico , 2 e 3 – D attività artistiche , attività musicali , puzzle di assemblaggio , giochi da tavolo , scienze e matematica , attività di lettura silenziosa , computer e TV uso , circle time e altre attività di gruppo di grandi dimensioni . Scuole materne e asili hanno anche centri esterni per la sabbia e giochi d’acqua , il gioco palla , correre, arrampicarsi , oscillare e vehicles.Things equitazione che vi serve

materiali assortiti da costruzione , piccola gente gioco , veicoli , animali e segni

costumi assortiti e puntelli

Bambole e pupazzi con accessori

assortiti 2 e materiali artistici 3 – D , pasta , forbici di sicurezza e cavalletti

attrezzature audio e supporti , strumenti musicali assortiti

assortiti puzzle non- incastro con e senza pioli , puzzle ad incastro con pezzi di grandi dimensioni

assortiti giochi da tavolo

materiali Piantare , rocce assortiti, piccoli animali , microscopio , il telescopio e scheletro

numeri , domino , parquet , scale , righelli , abaco e registratore di cassa con i soldi del giocattolo

assortiti libri, lettere

Computer con il software assortiti , TV , lettore video con i media

Sandbox , contenitori di varie dimensioni e forme

Palle in formati assortiti

arrampicarsi, altalene e scivolo

Tricicli e altri veicoli

Silos

Culle e coperte

kit di pronto soccorso

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1

decidere dove localizzare ogni centro e come separarlo dagli altri centri . Individuare centri per la lettura , le attività tranquille , la costruzione e altre attività che possono essere facilmente distrutti lontano dai centri più chiassosi e fuori del flusso del traffico . Ogni centro deve contenere comodi mobili pulita , a misura di bambino . Centri per le attività tranquille dovrebbero contenere arredi morbidi come tappeti e sedie beanbag .

2

Materiali in ogni centro deve essere accessibile a tutti i bambini e memorizzati nei pressi della rispettiva area di gioco . Ogni centro dovrebbe contenere una varietà di materiali puliti in quantità sufficiente per due o tre bambini di utilizzare il centro contemporaneamente . Nuovi materiali dovrebbero essere introdotti a ciascun centro periodicamente ma i vecchi materiali dovrebbero essere disponibili su richiesta . I materiali devono rappresentare culture e abilità diverse .

3

Ridurre il rumore con materiali fonoassorbenti . Gli insegnanti dovrebbero essere in grado di controllare la temperatura , ventilazione e luce . Le pareti devono essere dipinte in colori tenui , possibilmente con accenti luminosi . La vernice può essere utilizzato per delimitare le diverse aree . Opere d’arte a 2 e 3 dimensioni dei bambini dovrebbe decorare le pareti all’altezza degli occhi . Il programma dovrebbe essere pubblicato ma flessibile , indicare quando si tengono i sonnellini e il pranzo , e contengono consistente lasso di tempo per il gioco dei bambini diretti e almeno una interna e una attività all’aria aperta ogni giorno , tempo permettendo .

4

Gli spazi esterni devono essere ben imbottito e organizzati in modo attività non interferiscano con l’altro . Le aree esterne devono anche offrire un facile accesso ad acqua , servizi igienici e deposito di bere , e di fornire una protezione dalle intemperie .