Hands -on attività sono uno dei migliori modi per integrare i temi della scienza nel curriculum il pre -K

. Attraverso l’arte , la musica e semplici esperimenti i bambini in età prescolare possono imparare lezioni di scienze , tra cui climatiche , stagioni, arcobaleni, piante e insetti . I vostri studenti impareranno il materiale senza nemmeno rendersi conto che si hanno incorporato una lezione di scienze . Rainbows

musica Mix e la scienza di insegnare i colori dell’arcobaleno . Compilando sei giare con diverse quantità di acqua , gli studenti possono creare diversi campi sonori quando tocca i barattoli con un cucchiaio . Mettere una tazza di acqua nel primo vaso , due tazze nel secondo vaso e proseguire attraverso tutti i vasi con sei tazze di acqua in ultimo. Mettere qualche goccia di colorante alimentare rosso nel primo barattolo , alcuni di giallo nel terzo vaso e qualche goccia blu nel quinto vaso . Stop e invitare i tuoi studenti per aiutarli a decidere quale bisogno dei colori da miscelare per creare arancio , verde e viola . Numero Jar due esigenze rossi e gialli per arancio , il numero quattro bisogni blu e giallo per il numero verde e il barattolo sei ha bisogno di un paio di gocce ciascuno di blu e rosso per creare viola . Invita ogni bambino a giocare una breve melodia sul tuo arcobaleno .

Meteo

Inizia introducendo tempo ai vostri studenti pre -K ogni giorno durante il periodo cerchio. Discutere se è nuvoloso , sole , pioggia o neve . Invita i bambini a parlare della temperatura esterna . Introdurre un orso meteo per la tua classe e invitare un bambino diverso di vestire lui ogni giorno in abbigliamento adeguato . Gli studenti possono creare i propri cellulari meteo per appendere intorno l’aula . Vai a fare una passeggiata all’aria aperta e hanno ogni bambino si riuniscono due bastoni per fare un cellulare appeso . Dare agli studenti di cartone per disegnare e ritagliare simboli che rappresentano il tempo . Palline di cotone colla a nuvole e dipingere o colorare le altre forme . Suns , nuvole, pioggia e fiocchi di neve di carta bianca sono tutte le opzioni . Effettuare un intero nella parte superiore di ogni simbolo e di aiutare gli studenti ad attraversare i bastoncini per creare un segno più e fissandoli con filato . Legare un simbolo per ogni estremità e appendere per la visualizzazione .

Il Four Seasons

Osservare come cambiano gli alberi può aiutare gli studenti a conoscere le quattro stagioni. Chiedete ai vostri studenti di descrivere gli alberi in inverno , primavera, estate e autunno. Ci sono poco senza foglie in inverno , nuovi germogli si formano in primavera e l’estate le foglie sono di colore verde pieno e scuro . In autunno , le foglie cambiano colore e cadere dagli alberi . Fornire ogni bambino con quattro pezzi di cartoncino pesante o cartone , blu , preferibilmente leggero, con un pezzo di spago attaccato al retro di ogni . Invita gli studenti dipingere rotoli di carta igienica marrone e incollarli al cartone per tronchi d’albero . Dare agli studenti filato marrone per rappresentare rami spogli per l’inverno , carta leggera costruzione verde per fare le foglie , popcorn per germogli in primavera , cartoncino verde scuro per rendere le foglie estive e arancio , giallo e rosso per la caduta delle foglie. Discutere la stagione dicendo agli studenti di sostenere l’albero di questa stagione.

Piante

soddisfare la curiosità vostri bambini in età prescolare , insegnando loro come coltivare le proprie piante di erba . Impareranno come crescono le piante , come prendersi cura di un essere vivente e godere il processo . Posizionare terriccio e semi di erba in tre bicchieri di plastica con l’etichetta ” acqua e sole , ” ” acqua ( senza sole ) ” e “sole ( senza acqua ) . ” Mettete i due che chiamano il sole in un luogo dove è abbondante e essere certi gli studenti innaffiare i due che hanno bisogno di acqua . Invita i tuoi studenti prevedere cosa accadrà e scrivere questo su un grafico in aula . Osservare le piante più volte durante la settimana e registrare i risultati. Discutere perché l’erba è o non è cresciuta . Invita gli studenti creare i propri animali domestici decorando le coppe che l’erba è cresciuta in , con l’erba che assomiglia capelli.

Insetti e ragni

Fai notare al tuo PRESCHOOLERS la differenza tra un insetto , che ha sei gambe , e un ragno , che ha otto gambe . Avere foto e contare le gambe insieme . Sono loro dicono che sono insetti e che sono ragni . Lasciate che i vostri studenti conoscono il giorno prima che sarà fare una merenda speciale . Gli studenti potranno creare ragni e insetti di cibo . Ad esempio , prendere due cracker rotondi e mettere la crema di formaggio tra di loro. Utilizzare due caramelle guscio rigido per gli occhi . Allot sei pretzel bastoni per le gambe di un insetto e otto per un ragno . Utilizzare liquirizia per le antenne . Siate creativi e chiedere agli studenti di idee , prendendo atto delle preferenze e delle allergie .