Studenti nella scuola media dovrebbero imparare le abilità di cui avranno bisogno per prepararli per la scuola superiore e oltre . Imparare a scrivere bene è uno dei più importanti di tali competenze . Quasi qualsiasi carriera o professione richiede di scrivere in modo chiaro e comunicare bene , in modo da imparare le basi di come scrivere nella scuola media può essere essenziale per preparare il futuro . Tesi

Nella scuola media , gli studenti dovrebbero imparare l’importanza di una dichiarazione di tesi e come mestiere correttamente la propria tesi . Dopo aver spiegato agli studenti che una tesi è l’ idea principale della carta , gli insegnanti possono avere gli studenti brainstorming un elenco di potenziali dichiarazioni tesi su una varietà di argomenti diversi . Ad esempio , gli studenti può essere dato un tema come l’importanza della lettura e di essere invitati a formulare eventuali dichiarazioni di tesi per un saggio su questo argomento . Questo può essere fatto come attività di gruppo di scrittura per la classe . Gli studenti possono anche leggere saggi esistenti adeguate al loro livello di grado e di essere chiamati a pronunciarsi sulla tesi di ciascuno dei saggi . Questa discussione e l’enfasi sulla dichiarazione di tesi possono aiutare a preparare gli studenti per i progetti di scrittura più lunghi e possono aiutarli a capire come definire chiaramente lo scopo di eventuali saggi che scrivono .

Outlining

Outlining è una parte essenziale del processo di scrittura e uno che collegiali dovrebbero diventare esperto in . studenti possono imparare le varie fasi di delineare un saggio o di carta , come il modo di tracciare le loro dichiarazioni di tesi e sintesi di contenuti paragrafo . La classe può essere dato un prompt di scrittura e ha chiesto di delineare il tema sia singolarmente che lavorano insieme come una classe con il contorno disegnato sul tabellone per tutti da vedere .

Narrazioni

Gli studenti di scuola media dovrebbero essere in grado di scrivere un saggio narrativo di base . Dando loro un messaggio di scrittura e chiedendo loro di scrivere il proprio saggio narrativo sul tema è un buon modo per loro di praticare e perfezionare questa abilità . Gli studenti devono prima essere detto o ricordato che un saggio narrativo è semplicemente un saggio che racconta una storia . Essi possono quindi essere chiesto di scrivere un saggio narrativo sulla loro vacanze estive , la loro materia preferita a scuola o di qualsiasi altro argomento . L’attenzione dovrebbe essere sul fare in modo che la storia è coesa , che lo studente scrive nella voce corretta ( cioè non passa dalla prima alla seconda persona) e che lo studente utilizza il metodo di delineare che gli è stato insegnato al fine di organizzare il saggio narrativo . Gli studenti possono quindi condividere i loro saggi con la classe o in piccoli gruppi e tra pari modificare .

Saggio convincente

Gli studenti di scuola media dovrebbero imparare a scrivere saggi persuasivi . Livellatrici settimo e ottavo , in particolare , sono di età in cui si può cominciare a fare più approfondite scrittura e di ricerca e di utilizzare la loro ricerca e la conoscenza per creare saggio convincente . Gli studenti dovrebbero prima imparare o essere ricordato che un saggio convincente è uno progettato per convincere il lettore di qualcosa . Essi possono quindi essere dato un argomento o selezionare un argomento di interesse . Dovrebbero fare ricerca per sostenere la loro posizione e delineare il loro saggio prima di scrivere per assicurarsi che essi sono compresi tutti i punti pertinenti necessarie per convincere il lettore della loro tesi . Gli studenti possono poi condividere con la classe o in piccoli gruppi di revisione tra pari .