Tema è l’ idea principale o il messaggio di una scrittura . Quando diversi pezzi con lo stesso tema sono studiati e discussi congiuntamente , crea una unità tematica . Unità tematiche possono lavorare con successo in tutte le aree di contenuto , in quanto aiutano gli studenti a fare collegamenti . Tuttavia , la poesia , con i suoi ampi temi e linguaggio espressivo , è una misura perfetta per la lettura e la revisione in unità tematiche . Terminare ogni unità con un progetto è il modo migliore per valutare la comprensione degli studenti dei temi . Vita

Le migliori poesie permettono alle persone di tutte le età e culture derivano significato dalle loro parole , non importa quanto tempo fa sono state scritte quelle parole . Dylan Thomas ‘ ” non vanno docili in quella notte oscura” e Robert Frost di ” Betulle “, per esempio , ritraggono diverse visioni della vita umana , ciò che ha da offrire e come gestire il tutto . Come un progetto che si conclude con questa unità , chiedere agli studenti di compilare un antologia personale di poesie che parlano alla loro vita . Essi dovrebbero digitare le poesie , dando credito al autore e la fonte di ogni , e poi organizzarli in una struttura significativa . Chiedere agli studenti di creare una tabella di contenuti e di scrivere una prefazione che spiega perché e come hanno scelto le poesie includono nelle loro antologie .

Natura

Molti poeti hanno cercato ispirazione nella natura . Ralph Waldo Emerson del ” Cantico della Natura ” e Thomas Hardy “The Darkling Thrush ” sia descrivono esperienze di vita degli autori in relazione al mondo naturale . Ogni unità tematica sulla natura deve anche rivedere haiku giapponese tradizionale , bella , anche se brevi , poesie strutturati con una prospettiva unica su un elemento della natura . Prendere gli studenti fuori per un paio di giorni , non importa ciò che il tempo è come – sole , pioggia o neve . Consentire loro di trovare un luogo privato di fermarsi , guardare e ascoltare . Ogni giorno , gli studenti devono scrivere una poesia sulle loro esperienze in natura . La scelta di una poesia , si dovrebbe utilizzare un programma di film -making , come Windows Photo Story o Movie Maker , per creare un video fatto di immagini che mostrano ogni riga del poema , uno alla volta .

I love

Best studiato all’inizio di febbraio , possibilmente con una poesia al giorno fino a San Valentino , è una unità tematica su poesie d’amore . Un buon punto di partenza è con ” Annabelle Lee ” di Edgar Allen Poe , una storia di due amanti infanzia il cui amore esiste anche dopo la morte; ” Bright Star , sarebbe fossi Steadfast As Art Thou ” di John Keats , sul desiderio di chi parla di stare vicino al suo amore per sempre; e “Il mio fiume ” di Emily Dickinson , dove si anela per l’accettazione del suo amore . Ricorda che l’amore significa qualcosa di diverso per tutti, in modo da essere sicuri di includere una varietà di poeti, stili e storie all’interno dell’unità . Come un progetto finale , gli studenti dovranno scrivere tre poesie d’amore da utilizzare su schede di San Valentino – uno per un altro significativo , uno per un membro genitore o familiare , e uno per un amico . Gli studenti progetteranno una carta per ogni poesia .

Humor

Quando l’insegnamento di una unità di poesia , è comune incontrare resistenza da parte degli studenti , in particolare quelli che pensano che la poesia è solo parole d’amore appiccicoso. Dimostrare che si sbagliavano con una unità tematica sull’umorismo . Poeti contemporanei come Bruce Lansky e Shel Silverstein dovrebbero essere inclusi . Lansky ha un’abbondanza di poesie , come ” My Violin “, che rendono i lettori ridere ad alta voce , e libri umoristici di Silverstein ” dove finisce il marciapiede , ” “Falling Up ” e “A Light in the Attic” sono dei classici pieni di poesie divertenti e le illustrazioni per abbinare . Per terminare l’unità tematica , chiedere agli studenti di comporre i propri libri di poesia umoristica , composti da almeno cinque poesie , e disegnare un’illustrazione per ogni .