La Regola d’Oro ci dice che dovremmo trattare gli altri come vorremmo essere trattati . Gesù insegnò questo principio in Matteo 7 : 9-12 e afferma che è parte di ciò che Dio ci chiede di fare come credono nella Bibbia i cristiani . Questo versetto si inserisce perfettamente in insegnare ai bambini in età prescolare di Cristo e come trattare i coetanei e gli adulti nella loro vita . Uso e rafforzando la regola d’oro spesso in classe prescolare in grado di supportare i bambini a lavorare in cooperazione tra di loro e frenare behaviors.Things negativi che ti serviranno
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1
Crea un attraente visualizzazione bacheca con ” La Regola d’Oro ” e “Fai agli altri ciò che vorresti fosse fatto a te” esposte in maniera visibile . Include immagini di bambini che giocano insieme e lavorare in modo cooperativo
2 leggere e discutere la Regola d’oro con gli studenti e come si applica nella loro vita
Leggi Matteo 7 : . . 9-12 ai bambini durante il tempo della storia o una parte tranquilla della giornata , forse proprio prima che il tempo pisolino .
3
Chiedi agli studenti di condividere alcuni momenti in cui amici hanno fatto loro qualcosa che non piace o che li ha fatti arrabbiare .
4
Chiedi ai bambini come a loro piace essere trattati da loro amici o quello che un buon amico dice e fa .
5
spiega che Gesù ci ha detto di trattare la nostra amici proprio come vogliamo essere trattati .
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Utilizzare esempi specifici di studenti che giocano bene insieme e gli studenti in lotta tra di loro per parlare di come viene applicata la regola d’oro .
7
Organizza una semplice artigianale o per rafforzare il concetto . Fare un foglio di colorazione immaginando bambini lavorando o giocando opportunamente insieme , con la regola d’oro stampato sulla carta .
8
Recita e rivedere il versetto Matteo 7:12 ogni giorno . Un buon momento per fare questo sarebbe durante il tempo del cerchio di routine o tempo del calendario del mattino .
9 dare un feedback costruttivo ai bambini ogni giorno su come il loro comportamento riflette la Regola d’Oro .
ribadire la regola d’oro di i bambini durante il giorno , indicando esempi buoni e poveri nel loro comportamento di come stanno trattando i loro amici e insegnanti .