Le differenze tra anteriore e indietro può ispirare un sacco di giochi e attività interattive per una classe prescolare . Gli studenti impareranno opposti e come utilizzare le due direzioni , anteriori e indietro , di etichettare le cose nella propria vita . Oltre a ciò , è possibile utilizzare anche le attività per sviluppare le capacità motorie , che sono grandi movimenti di parti del corpo o il corpo intero . Introduzione alla anteriore e indietro

Prima giornata di scuola , andare in giro per l’aula e girare alcuni pezzi di mobili o arredi all’indietro . Capovolgere cose, come le sedie , il cavalletto che tiene la carta grafico , libri sulla mensola o opere d’arte degli studenti sul muro . Una classe inizia , chiedere agli studenti di camminare per la stanza e stare accanto a un elemento che si nota è ora indietro. Chiamata in singoli studenti per presentare la loro scoperta al resto della classe .

Obstacle Course

Impostare un percorso ad ostacoli in cui gli studenti si muovono attraverso una sequenza di attività che coinvolgere fronte e le indicazioni arretrate . Ad esempio , gli ostacoli possono includere camminare cinque passi indietro , saltando corda 10 volte avanti e indietro per 10 volte più o organizzare le sedie modo che siano rivolti verso la parte anteriore della classe . Il primo studente attraverso il corso conquista un piacere .

Mother May I ?

Stand up nella parte anteriore della classe di fronte al muro , con gli studenti in piedi in fondo alla classe . Chiama il nome di uno studente. Quello studente risponderà con ” Mamma posso prendere provvedimenti ‘ X’ avanti” in cui ” X ” è il numero di passi lo studente vuole portare avanti . Rispondere alla richiesta o con un sì o un no . Se la risposta è no , dire allo studente quanti passi in avanti o all’indietro deve prendere . Il primo studente a raggiungere la parte anteriore della classe , dove ti trovi , vince la partita .

Backward Giorno

Avere bambini in età prescolare testare la loro nuova conoscenza della parte anteriore ed indietro designando un “giorno indietro. ” Inviare una casa nota per i genitori per spiegare il concetto , e con i loro figli e le figlie indossano i loro vestiti all’indietro . Fai targhette indietro e vedere se sono in grado di identificare il proprio nome. Inizia la classe con di fine giornata annunci, hanno gli studenti seduti a ritroso nel loro sedie e , se la scuola ha un programma pranzo , iniziare il pasto con il dessert .