Molti insegnanti di matematica si basano molto sui fogli di lavoro per l’istruzione e la valutazione . Per questo motivo , molti studenti temono e persino paura classe di matematica. Alcuni di loro sono intimiditi da lunghe pagine di vari problemi di matematica . Invece di guardare ogni problema individualmente , guardano la pagina nel suo insieme e diventano completamente sopraffatto . Con l’aggiunta di una maggiore varietà ai loro metodi di insegnamento , gli insegnanti potranno scoprire nuovi modi per aiutare gli studenti ad imparare e diventare più a suo agio con la matematica . Andiamo a mangiare

Piccoli alimenti come caramelle e marshmallow sono ottimi strumenti da utilizzare nella didattica addizione, sottrazione , moltiplicazione, divisione, e anche frazioni e decimali . Invece di usare dispense, fogli di lavoro o flashcards , permettono agli studenti di utilizzare il cibo per illustrare i problemi . Per sottrazione , si può anche prendere in considerazione consentendo agli studenti di mangiare il cibo che lavorano attraverso il problema . Gli studenti potranno godere della possibilità di utilizzare le loro mani ( e mangiare il cibo ) , ma avranno anche la comprensione del processo di matematica se possono lavorare fuori con oggetti reali .

Cuocere una torta

Quando si insegna frazioni , una delle domande più popolari insegnante si sente è : “Quando potremo mai usare questo nella vita reale ? ” Per rispondere a questa domanda , consentono agli studenti di dividere in gruppi . Dare ad ogni gruppo una ricetta da seguire . La ricetta può essere per una torta , biscotti o qualsiasi altro trattamento che avete in mente . Assicurarsi che la ricetta contiene frazioni . Per una sfida aggiuntiva , hanno gli studenti divisi la ricetta a metà, richiedendo loro di dividere le frazioni per due. Se la scuola non dispone di un forno , si può ancora fare questa attività . Basta chiedere agli studenti di mescolare gli ingredienti , conservare la miscela in un posto fresco , cuocere e quando arrivi a casa quella sera . Gli studenti potranno godere i risultati dei loro sforzi – se hanno completato i loro calcoli correttamente – ma avranno anche imparato come applicare la loro conoscenza delle frazioni

Bingo

schede di bingo vuote possono essere adattati a insegnare molte procedure diverse in matematica . Creazione di una scheda di bingo per ogni studente può richiedere molto tempo , ma se sono fatti bene , le stesse schede può essere utilizzato più e più volte per vari argomenti . Queste schede sono disponibili per l’acquisto on-line e nei negozi di forniture scuola locale . Per le variazioni su questo gioco , fare una semplice ricerca su Internet per “Math Bingo “.

Math Magic

Ogni studente gode di un buon trucco di magia . Ci sono molti “trucchi” a disposizione per aiutare gli studenti a funzioni matematiche di base . Ecco un esempio di uno da 10Tricks.co.uk : ( 1 ) Scegli un numero tra uno e nove ( 2) Sottrarre cinque ( 3) Moltiplica la tua risposta da tre ( 4 ) Moltiplica la risposta da solo ( 5 ) Aggiungere le cifre di la risposta insieme a formare una cifra ( ad esempio 63 = 6 + 3 = 9) ( 6) Se il numero è inferiore a cinque , aggiungere cinque . Se è superiore a cinque, sottrarre quattro. ( 7 ) Moltiplica la tua risposta per due. ( 8 ) Sottrarre sei dalla tua risposta . ( 9 ) Assegnare una lettera dell’alfabeto per corrispondere con il vostro cifre ( ad esempio A = 1 , B = 2 , C = 3) ( 10) Selezionare il nome di un paese europeo che inizia con quella lettera ( 11 ) Prendere la seconda lettera di quel nome e di pensare di un animale che inizia con essa . ( 12 ) Pensa il colore di quella animale . Se tutti i calcoli sono fatti correttamente , la risposta sarà più che probabile essere ” grigio “. ( Paese europeo = Danimarca; animale comincia con ” e” = elefante ) Gli studenti sarà così stupito che potete leggere le loro menti che saranno a mala pena notare il numero di calcoli matematici hanno appena eseguite

LET’S . Gioca

ci sono una miriade di giochi e puzzle che possono essere adattati e utilizzati nell’insegnamento della matematica . Domino e dadi funzionano bene oltre l’insegnamento e la sottrazione . Cacce al tesoro e labirinti possono essere utilizzati per incoraggiare gli studenti a completare alcuni calcoli che , a sua volta , li porteranno al loro prossimo indizio e, infine , il premio . Schede semplici possono essere usati per creare un gioco di memoria per rafforzare le tabelline . Per questa attività , creare due set di carte , un insieme che contiene i problemi moltiplicazione e l’altra che contiene le risposte . Gli studenti scelgono una carta da ogni set . Se la carte match ( il problema e la risposta vanno insieme ) , quello studente mantiene il set di carte . Lo studente con il maggior numero di set alla fine del gioco è il vincitore . Per i bambini più piccoli che hanno la necessità di spendere energia extra , creare schede di gioco a grandezza naturale in cui gli studenti stessi possono essere le pedine . Queste schede possono essere facilmente create con una tovaglia di plastica o tenda della doccia e un pennarello . Le possibilità sono infinite . Cerca su Internet per gli articoli che si occupano di creare i propri tabelloni di gioco , e vedere come sia facile davvero.