? Durante istruzione sillabazione , i giovani lettori imparano a riconoscere i molteplici sillabe di parole che consistono . Gli educatori insegnare agli studenti a sezionare le parole in parti più piccole ( sillabe ) e di riconoscere la vocale comune e modelli di consonanti che sillabe utilizzano frequentemente . Istruzione sillabazione avviene normalmente nei primi anni di gradi intermedi , una volta che gli studenti hanno già stabilito un quadro di alfabetizzazione di base . Esistono diversi scopi per l’insegnamento della sillabazione . Identificare Vocale Suono

Gli studenti imparano a determinare il suono delle vocali attraverso l’istruzione sillabazione . Le vocali suonano in modo diverso , a seconda che essi funzionano come un lungo o breve vocale . Per identificare se una funzione vocale come un lungo o corto vocale , i lettori devono esaminare la sillaba in cui la vocale riposa . In genere , le vocali che terminano una sillaba sono lunghi , mentre le vocali nel mezzo di una sillaba sono brevi . Per esempio , la “a ” della parola “fare ” ( che è diviso in sillabe ” MA” e ” re ” ) è lunga , mentre la “a ” della parola ” sposare ” ( che è diviso in sillabe ” mar ” e ” ry ” ) è breve .

divisione parole in linea End

circolarmente , istruzione sillabazione insegna ai bambini come dividere correttamente le parole alla fine di una riga , quando viene utilizzato un trattino . Per spezzare una parola correttamente , uno scrittore deve individuare correttamente le sillabe nella parola . Ad esempio , utilizzando gli esempi nel passaggio precedente , uno scrittore dovrebbe struttura identificare le sillabe nella parola ” sposare ” ( “mar ” e ” ry ” ) per scandire la parola alla fine di una linea .

decodifica nuove parole

sillabazione aiuta gli studenti a decodificare nuove parole , dal momento che insegna loro a frammentare le parole più lunghe e leggerli in parti ( sillabe ) . Molti studenti imparano le parole di vista , memorizzare i suoni e significati che corrispondono a talune modalità di lettere . Per esempio , la parola “cane” è facile da imparare da vista e impegnarsi a memoria . Tuttavia , questo metodo di alfabetizzazione non riesce quando si tratta di parole più lunghe , più complesse e sconosciute . Per pronunciare parole come ” cacofonico “, con cui i giovani studenti sono probabilmente familiarità , è necessario fare affidamento su sillabazione . Un lettore si rompe la parola in sillabe , sulla base vocale comune e modelli di consonanti imparato da istruzioni sillabazione .

Migliorare Spelling

istruzioni sillabazione migliora ortografia . Sillabazione insegna agli studenti di vedere le parole in termini di parti , e , così facendo , si concentra l’attenzione sulle strutture e modelli ( consonanti e vocali ) che le parti di parole ( sillabe ) tendono ad usare comuni . Invece di vedere la parola nel suo insieme , il lettore impara a vedere le lettere e le associazioni di lettere , sviluppando un senso più acuto di ortografia corrette .