studenti che si preparano a ricevere gradi in affari assumono una varietà di temi come l’amministrazione , il marketing , la tecnologia dell’informazione e della finanza . Il tema della finanza comprende non solo come fare soldi per un business , ma anche cosa fare con esso . Essa comprende anche la considerazione dello stipendio , che diventa molto importante quando si cerca di guadagnarsi da vivere . Molti aspetti del mondo finanziario si prestano ad attività che gli studenti possono partecipare attivamente per imparare lezioni importanti del mondo reale . Revisione dei salari

condurre un’attività sulla gamma degli stipendi in tutto il paese e in tutta l’occupazione . Una varietà di indagini salariali sono riportati su Internet , da entrambi i siti salariali generali e siti specifici del settore . Dividi gli studenti in gruppi , quindi assegnare ogni gruppo criteri specifici per lo studio

Per esempio , gli studenti possono prendere in considerazione temi come la differenza di retribuzione tra le persone con un diploma di laurea in business o di gestione di affari di un maestro .; la disparità tra uomini e guadagni delle donne nella stessa categoria di lavoro; se major di affari in Texas rendono più di quelli in Wisconsin; e se un controllore finanziario rende più che un gestore di attività .

Perdita e recupero

Ruotare eventi negativi in positive esperienze di apprendimento utilizzando fallimenti big -business per impostare esempi e incoraggiare studente di brainstorming . Fai una lezione di prodotto ricorda , che succede quando una società riconosce un deficit nel loro prodotto e chiede le persone che hanno acquistato o che sono titolari di tale elemento per restituirlo per la riparazione o lo scambio .

Quando le grandi imprese sperimentano una richiamo del prodotto , che spesso colpisce la notizia , come quando le bottiglie di Tylenol sono stati allacciati con il cianuro e biscotti Nestle Toll House stati confezionati contenente E. coli . Invita gli studenti ricercano l’impatto finanziario di questi problemi ( incluso il costo del richiamo stesso, il danno di pubbliche relazioni e la perdita di reddito da vendite di prodotti , mentre gli articoli sono stati riconfigurati ) e cercare di determinare come si sarebbero potuti evitare le situazioni . ( Nel caso Tylenol , che ha coinvolto un autore scivolare veleno nelle bottiglie , questo non è possibile , in altri casi , le aziende hanno mostrato di aver lesinato sui meccanismi di sicurezza e di salute . )

Small Business Investimenti

una attività finanziaria e commerciale standard implica avere studenti investono ” giocano ” denaro in un magazzino e vederla aumentare o diminuire nel corso del tempo , con l’investitore di maggior successo ricevendo un premio o il massimo dei voti . Tweak questa attività per soddisfare meglio i vostri studenti di business , insegnando loro una lezione in piccolo investimento finanziario aziendale .

Assegna ciascuno dei vostri studenti un piccolo , le imprese locali nella vostra città . Chiedi agli studenti di determinare se le imprese sono un buon investimento finanziario attraverso la ricerca di una serie di fattori . Secondo lo Stato del Wisconsin Department of Financial Institutions , responsabili aziendali dovrebbero avere esperienza sia nel loro campo di prodotto o servizio e nella gestione di una piccola impresa . Gli studenti dovrebbero rivedere i piani di marketing delle aziende e il prezzo delle azioni attualmente sul mercato (più traccia se le azioni sono aumentati , diminuiti o stabilizzato ) . Gli studenti potrebbero voler incontrare i dirigenti della società di persona dove è possibile saperne di più sulle imprese . I report risultanti possono essere una lezione sull’aspetto acquirente – guardatevi investire piccole imprese .