Secondo Linda C. Stephens dalla Scuola del Texas per ciechi e ipovedenti , integrazione sensoriale ” è la capacità di prendere informazioni attraverso i sensi … per mettere insieme informazioni prima … e dare una risposta significativa “. I bambini acquisiscono questa abilità durante l’età prescolare , e si può aiutarli a sviluppare attraverso una serie di attività ludiche . Integrazione sensoriale successo avranno le loro menti e corpi pronti ad imparare durante gli anni scolastici . Consapevolezza del corpo

esercizi di consapevolezza del corpo insegnano al bambino dove le sue parti del corpo sono in relazione a lui e al resto del mondo . Play ” Simon Says ” e avere il tuo bambino imitare fai cose come agitando una mano e lampeggiare gli occhi . Nome una parte del corpo (come ” gomito” ) e utilizzare solo quella parte del corpo per colpire un pallone tra i due di voi . Disegnare immagini di persone con arti o funzioni mancanti , e avere il vostro bambino vi dirà cosa manca .

Capacità motorie

Ci vuole una certa pratica per coordinare la presa , la pressione e controllo motorio che sono necessarie quando si impara a scrivere . Dare al bambino semplici labirinti di completare , a partire tracciando percorsi con le dita , e poi procedendo a matite e labirinti più difficile come lei diventa più abile . Spalmare la crema da barba , vaselina o budino su un tavolo e farle usare le dita per fare le forme in goo . Avere le stringhe grandi perle su un laccio che è stato annodato ad una estremità; quando lei è bene con quello, avere la sua stringa le perline in un modello .

Heavy Work

I bambini hanno bisogno di formare i loro corpi per sedersi tranquillamente , e uno modo per farlo è quello di fare una vigorosa attività fisica per esaurire i loro muscoli più grandi prima di stabilirsi a fare attività più sedentarie . Insegnate loro a saltare la corda mentre recita rime salto , e per giocare a campana . Lavoro pesante può essere semplice come fare una passeggiata intorno al quartiere , o complesso come “pittura ” la casa , marciapiede e strada privata con un pennello pulito e un secchio d’acqua . Spingerli su un set swing e insegnare loro a giocare a 2 – Square.

The Nose Knows

Aiutate vostro figlio a esplorare il suo ambiente ampliando il suo senso dell’olfatto . Fategli chiudere gli occhi e vedere se riesce a dire la differenza tra arance e limoni , mele e pere o pancetta e Bologna solo da loro odorare . In primavera e in estate , andare su un ” safari odorare ” nel vostro giardino o parco locale e annusare i fiori che sbocciano e gli alberi . Mostra il tuo bambino come tiene il naso chiuso mentre mangia può influenzare il suo senso del gusto . Spiega un po ‘di aromaterapia — come certi odori rendono alcune persone si sentono certi modi — e sperimentare con lavanda , cannella e menta piperita .

Eyes Have It

Un bambino deve essere in grado di coordinare i muscoli degli occhi , spostandoli senza intoppi e, insieme , prima che possa imparare a leggere . Un bambino padroneggiare questa abilità può sembrare come se lui è semplicemente seduto a fissare , ma i collegamenti sono stati formata tra gli occhi e il cervello. Attività, come la separazione pastelli in base alle famiglie di colori o segregare il cassetto delle posate in cucchiai ordinamento , forchette e coltelli possono aiutare a creare una connessione tra ciò che vede e di come la sua mente elabora. Riproduzione di semplici giochi di carte di corrispondenza come ” Concentrazione ” e decifrare i disegni , foto nascoste sono utili anche .