” La vita segreta delle api ” è un romanzo di Sue Monk Kidd su una ragazza di 14 anni che vive in Sud America nel 1964 . Il libro tratta temi di auto-scoperta , la crescita e le relazioni razziali , rendendolo un libro perfetto per insegnare a una classe di preadolescenti e giovani adulti . Attività Prereading preparare efficacemente gli studenti , aiutandoli a sviluppare il contesto e le domande necessarie per ottenere il massimo dalla loro lettura di ” La vita segreta delle api “. Titolo Brainstorming

Il titolo è la prima parola o gruppo di parole che gli studenti vedono quando si avvicina un nuovo libro. Brainstorming sul titolo aiuta gli studenti a comprendere le loro aspettative del libro , che li possono sintonizzarsi con i temi e le immagini da guardare fuori per come si leggono . Invita gli studenti a fare una lista di ogni parola e il concetto che il titolo “La vita segreta delle api ” porta alla mente . Allievi diretti di scrivere alcune frasi su ciò che si aspetta il romanzo sarà circa . Invita gli studenti a rivisitare le loro previsioni e di brainstorming , dopo aver letto il romanzo per vedere come il libro paragona alle loro aspettative .

Prequestions

Sapere cosa pensare in anticipo può aiutare gli studenti a comprendere il materiale mentre leggono . Dare agli studenti una breve lista di domande su ” La vita segreta delle api ” per dare scopo alla loro lettura . Queste domande possono variare da comprensione dritto , come ad esempio , ” Perché Lily sente risentimento verso suo padre? ” a filosofica , come, “Pensi che Lily avrebbe dovuto scappare? ” Invita gli studenti a venire con le loro domande generiche , così , come, “Chi sono i personaggi principali di questa storia ? ” e , ” Dov’è la storia si svolge ? ”

Sfondo Reading

Dare contesto culturale di un romanzo e la sua impostazione in grado di preparare gli studenti a comprendere in anticipo di lettura . Avere ricerca degli studenti e scrivere una breve relazione sui rapporti razziali in South Carolina nel 1964 . Studenti potrebbero prestare particolare attenzione alle politiche di datazione interrazziale in questo periodo , che ha rilevanza diretta per “La vita segreta delle api “. In alternativa , gli studenti hanno la ricerca del Civil Rights Act , che è stata approvata durante il tempo in cui è ambientato il romanzo .

Saggio personale

studenti possono costruire un legame personale i temi di un libro ancora prima di leggerlo. Dare agli studenti un elenco di temi che il romanzo porta up , come la maternità , le relazioni razziali , crescendo , genitori violenti , fuggendo , sentirsi isolati o qualsiasi altra cosa che è rilevante . Chiedi agli studenti di scegliere uno di questi temi e di scrivere un saggio personale sulle proprie esperienze in cui si riferiscono a tema . Idealmente , questa assegnazione aiuterà gli studenti a comprendere la situazione della protagonista Lily , una volta che cominciano a leggere “La vita segreta delle api “.